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瑞安市汀田第三中学心灵氧吧
心理健康宣传月系列活动
策
划
书
主 题:感恩 沟通 幸福
策划人:陈 芳 芸
时 间:2015年5月
一、活动背景:
2000年,“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕,“5.25”的谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理成长和健康。2004年,教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日,发起人的解释是:爱自己才能更好的爱他人。
心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力。如今,“5.25——大学生心理健康日”不仅得到了全国高校的认可,而且越来越广泛地被初中校园接受。
二、主题提出
我校学生大多为外地民工子女,父母年轻时外出打工会将他们寄养在亲戚朋友家。寄养经历导致他们有严重的分离焦虑,很难再与父母建立亲密关系。再加上其父母情感较为粗糙,疲于生计,很少关注孩子的情绪,所以我校的学生在亲子关系方面问题很突出。心理辅导站经常接待因无法与父母沟通而离家出走的孩子,他们通常表现得对父母很冷漠,内心却无比渴望家庭的温暖。所以我校首届心理健康宣传月将主题定位“感恩 沟通 幸福”,通过各种方式换起孩子内心对父母的爱,试着用行动表达爱,最后能感受到来自家庭的幸福。
三、活动目标
理解和了解
引导学生认识到自己对父母的了解程度,以及父母对子女的付出。
帮助学生理解沟通和行动在亲子互动过程中的重要性。
尝试和学会
尝试与父母做好情感上的沟通,懂得珍惜与感恩。
学会用实际行动来感恩父母亲情。
体验和感悟
帮助学生了解自己的内心世界,勇敢追求幸福。
四、氛围营造
1、学校电子屏幕宣传:
瑞安汀田三中首届心理健康宣传月:感恩 沟通 幸福
父恩比山高,母恩比海深。
谁言寸草心,报得三春晖。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
2、校园海报宣传
3、校园橱窗展示
4、宣传大使
各班选一位外形阳光,性格开朗的学生担任宣传大使,负责班级的日常宣传。
五、活动模块
1、国旗下讲话
时间:2015年5月5日 星期二 8:45-8:55
对象:全体师生
地点:操场
内容:心理健康宣传大使进行国旗下讲话,阐述心理健康的重要性,宣布心理健康宣传月正式
启动。
2、手绘心理健康小报
时间:2015年5月5日——2015年5月12日
对象:各班推荐两名同学
地点:各班教室
内容:手绘小报和标语的主题必须符合这次系列活动的主题,字体工整,观赏性强,统一用4K
大小的纸。
3、心理健康宣传大使培训
时间:2015年5月5日 星期二 12:40-13:20
对象:各班心理委员(心理健康宣传大使)
地点:心灵氧吧
内容:班级心理委员的角色定位和具体职责,心理健康活动月具体活动安排布置。
4、心理健康辅导课
时间:2015年5月6日 星期三 13:25-14:15
对象:七年级各班推荐学生
地点:七年级(6)班教室
内容:主题是关于亲子沟通的,通过冥想感受父母的不易,通过情景模拟学习亲子沟通的技巧。
5、现场心理作文大赛
时间:2015年5月11日 星期一 15:20-16:20
对象:各班推荐两名同学
地点:综合楼二楼多媒体教室
内容:作文题目为《我们这一家子》,要求反映家庭生活,字数不少于500,且要
写出真情实感。
6、《相亲相爱一家人》手操
时间:2015年5月13日 星期三 12:30-13:15
对象:心理健康大使
地点:综合楼二楼多媒体教室
内容:心理健康大使学完后在班会课上教全班同学,可进行校级的手操比赛。
7、亲子沟通家长讲座
时间:2015年5月13日 星期三 18:30-19:15
对象:初一家长
地点:综合楼二楼多媒体教室
内容:分析青春期孩子的心理特点,探讨与孩子沟通的技巧。
8、现场心理测验
时间:2015年5月21日 星期四 3:15—4:30
对象:全校学生
地点:宣传栏附近
内容:心理测试《你叛逆吗》,需要心理健康大使到场协助工作。
9、市级心理健康进校园活动
时间:2015年5月26日 星期二 全天
对象:全校学生
地点:整个校园
内容:初一、初二学生各班学生都将接受团体辅导。
经费预算
心理健康宣传大使绶带20条 110元
铁质门型展示架两个
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