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学案四发现和明确问题
第四单元、发现和明确问题
针对训练
1、明确设计要解决的技术问题不包括( )——考察明确问题的价值。
A、判断问题是否值得解决
B、判断问题是否当前可以解决
C、判断解决该问题所得到的产出是否比投入多
D、判断问题是否能够解决。
2、小明发现妈妈打开煲汤锅的锅盖时,锅盖上的钮非常热,很容易烫手(如图),于是他模仿矿泉水瓶上的塑料方便夹结构设计了一个防烫手锅盖扳手。小明发现问题的途径是( )
A、模仿法 B、收集和分析信息
C、技术研究和技术试验 D、观察日常生活
3、某公司一技术人员发现市场上存在“注水肉”,他经一年多的努力,他为本公司设计发明了一种测定仪器,只要把仪器放在肉里,马上就让“注水肉”现形。他的根据是肉和水都是导电体,但电阻率不同。他边试验边改进,最终他做出了这台测试仪器。这说明设计问题的发现来源于()
A.技术研究B.技术试验C.对日常生活的观察D.灵感在班级发现问题的活动中,同学们提出以下问题。根据普通高中学生的知识水平和实际能力,你认为学生有能力解决的问题是()
A.提高减肥茶功效B.学校教学楼离马路太近
C.普通保温瓶摔倒时瓶胆易碎D.制药厂废水污染环境在校运动会上某同学发现,有很多同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛,而是喜欢更接近现场,于是在比赛项目结束的中间过程有一部分同学会选择坐在地上,或者坐到裁判桌子上。于是他想根据这一现象为同学们设计一种便携式的小板凳。根据你所学的设计过程,你觉得这位同学首先要做的是(???) A.提出设计题目,明确设计要求 B.收集设计所需要的信息 C.绘制草图 D.提出解决问题的多个设想一个问题的解决或一个设计项目的进行,所受到的限制有(? ??) ①设计对象的特点;②设计标准的高低;③设计者技术能力;④设计团队物力、财力资源。 A.①②③④? B.①②③?C.②③④?D.①②④
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