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岳麓版必修一第一单元题后附答案
高一历史第一单元综合检测试题
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分。共计50分。在每小题列出的四个选项,只有一项是符合题目要求的。
1、在“5·12汶川大地震中,有一位母亲舍身护婴,手机遗言:“宝贝,一定要记住我爱你。”这种珍惜母子亲情的场景,与我国古代政治制度相关的是
A.分封制 B.宗法制 C.嫡长子继承制 D.郡县制为适应新课程改革,历史老师在讲《中国古代的中央集权制度》时,让学生再现皇帝处 理朝政的情景:
① “三公”坐着对自己所管辖的事情提出自己的处理意见,皇帝只是听取情况汇报。
② 中书省按照皇帝的决定起草文件,交由门下省审核,通过后交给尚书省,尚书省再 按事情所属部门交给六部办理。
情景①、②分别反映了哪个朝代的中央官制
A.汉朝、宋朝 B.唐朝、明朝 C.秦朝、唐朝 D.秦朝、汉朝
A.黄帝时期 B.西周 C.秦朝 D.西汉
4. 我国古代文献中有“百世不迁之宗”的说明,这是指
A、大宗的嫡长子 B、大宗的庶子 C、小宗的长子 D、小宗的次子
5. “先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝堂乱。”但事与愿违,这种继承制度在政治上给西周带来的最不利的影响是
A.权力世袭制度渐渐地消亡 B.使世卿世禄的贵族特权自生自灭
C.贵族普遍地转化成为庶人 D.中央和地方的政治隶属关系失控
6 .王夫之在《读通鉴论》中说:“郡县制建立了近两千年,不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度,这是势所必然,若不是由于合理,哪能够如此呢?”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是
A.吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训 B.秦灭六国实现统一后的需要
C.是强化地方独立性的需要 D.与秦朝所建立的中央集权制度相适应
7.秦朝修建咸阳,运用了天体观念。把渭河比作天体的银行“天汉”,把各座宫殿比作星座,四周有许多通道,咸阳,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是
A.皇位从二世三世直至万世,传之无穷 B.借
C.君主专制,中央集权 D.神化皇权,万世一统
A.①④ B.①② C.①②③ D.①②④
11.根据秦朝官制,中央设立丞相、太尉、御史大夫,史称“三公”。但太尉一职始终空设,在此背景下,御史大夫的实际作用是( )
A.监察百官并掌管财政 B.协助皇帝助理万机
C.协助丞相管理军事 D.牵制丞相,以防其专权
12.右图(图1)为2005年3月在台北市展出的《清乾隆碧玉“八珍耄念之宝”玺C.行省制代替郡国制 D.内阁制代替三省制
14.右图是秦朝政府的基本组织模式。这种组织模式的
本质特征是
A.建立中央集权制度 B.皇权至高无上
C.全面推行郡县制 D.中央与地方相互分极
15.余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明科举制度
A.是行之有效的选官用人制度 B.导致了“重文轻武”的现象
C.已经成为束缚人们思想的工具 D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效
16. 960年,后周将领赵匡胤在陈桥兵变,诸将给他披上黄袍,拥立为帝。这里的“黄袍”主要体现了服饰的
A.御寒功能 B.等级标识功能 C.装饰功能 D.文武分工功能
17.中国古代官吏选拔经历了的过程,与相一致的A.上品无寒门,下品无士族??????? ? B唐制,取士之多,多因隋旧
C??????????? D.举秀才,不知书;举孝廉,父别居
A.等级制度越加严格 B.君臣关系越加紧张 C.皇权不断加强 D.对地方控制越加规范
20.某中学历史兴趣小组对中国古代政治发展史进行了探究,并准备撰写历史小论文。在拟定的论文标题中,出现错误的是
A.《趣谈周公与宗法制》 B.《简评秦朝御史大夫的监察职能》
C.《论隋唐三省六部制对中国历史的影响) D.《论明代丞相与军机大臣的权力制衡)
21.下图所示的两个王朝,实行的政治制度分别是
A.封国制和郡县制 B.分封制和行省制 C.分封制和三省六部制 D.郡县制和行省制
22.下列历代措施中,起到限制地方割据势力作用的有 ( )
①汉武帝颁布“推恩令” ②唐玄宗在边境要地设置军镇
③宋
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