新课改《高中化学-选修4》习题.docVIP

新课改高中化学-选修4习题(2)P66 1.试用文字描述生成AgCl反应达到沉淀溶解平衡的过程，并根据该过程中各反应粒子的变化情况（如最大、变大等）填写下表。 ? c(Ag+) c(Cl－) m(AgCl) 反应初始 ? ? ? 达到溶解平衡前 ? ? ? 达到溶解平衡时 ? ? ? ? 2.下列说法中正确的是（??? ）。 A.物质的溶解性为难溶，则该物质不溶于水 B.不溶于水的物质溶解度为0 C.绝对不溶解的物质是不存在的 D.某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度为0 ? 3.以MnO2为原料制得的MnCl2溶液中常含有Cu2＋、Pb2＋、Cd2＋等金属离子，通过添加过量难溶电解质MnS，可使这些金属离子形成硫化物沉淀，经过滤除去包括MnS在内的沉淀，再经蒸发、结晶，可得纯净的MnCl2。 根据上述实验事实，可推知MnS具有的相关性质是(??? )。 A.具有吸附性 B.溶解度与CuS、PbS、CdS等相同 C.溶解度大于CuS、PbS、CdS D.溶解度小于CuS、PbS、CdS ? 4．根据表3.5判断，将AgCl与AgBr的饱和溶液等体积混合，再加入足量浓AgNO3溶液,发生的反应为(??? )。 A.只有AgBr沉淀生成 B.AgCl和AgBr沉淀等量生成 C.AgCl和AgBr沉淀都有，但以AgCl沉淀为主 D.AgCl和AgBr沉淀都有，但以AgBr沉淀为主 ? 5.试利用平衡移动原理解释下列事实： （1）FeS不溶于水，但能溶于稀盐酸中； （2）CaCO3难溶于稀硫酸，却能溶于醋酸中； （3）分别用等体积的蒸馏水和0.010 mol/ L硫酸洗涤BaSO4沉淀，用水洗涤造成BaSO4的损失量大于用稀硫酸洗涤的损失量。 ? 6.阅读本节资料卡片“氟化物防治龋齿的化学原理”，回答下列问题： （1）指出与产生龋齿的沉淀溶解反应和与防治龋齿有关的沉淀转化反应； （2）参阅更多资料，对如何正确利用加氟预防龋齿提出你的看法。 ? ? ? 习题P72 1.原电池是一种???????? 。在原电池中，较活泼的金属极上发生???????? ，是???????? 极；较不活泼的金属极上发生???????? ，是???????? 极。 ? 2.用铜和硫酸铜溶液、银和硝酸银溶液设计一个原电池，这个原电池的负极是???????? ，电极反应式是???????? ；正极是???????? ，电极反应式是???????? 。 ? 3.把a、b、c、d四块金属片浸泡在稀H2SO4中，用导线两两相连，可以组成各种原电池。若a、b相连，a为负极；c、d相连，c为负极；a、c相连，c为正极；b、d相连，b为正极，则这四种金属的活动性由强到弱的顺序为???????? 。 ? 4.锌铜原电池产生电流时，阳离子（?? ）。 A.移向Zn极，阴离子移向Cu极 B.移向Cu极，阴离子移向Zn极 C.和阴离子都移向Zn极 D.和阴离子都移向Cu极 ? 5下列各变化中属于原电池反应的是（??? ）。 A.在空气中金属铝表面迅速氧化形成保护层 B.镀锌铁表面有划损时，仍然能阻止铁被氧化 C.红热的铁丝与冷水接触，表面形成蓝黑色保护层 D.锌与稀硫酸反应时，加入少量CuSO4溶液可使反应加快 ? 6.根据下式所表示的氧化还原反应设计一个原电池： Zn（s）+Fe2+（aq）=Zn2+（aq）+Fe（s） （1）装置可采用烧杯和盐桥，画出此原电池的装置简图 （2）注明原电池的正极和负极 （3）注明外电路中电子的流向 （4）写出两个电极上的电极反应 ? ? ? 习题P78 1.碱性锌锰电池获得了广泛的应用，根据电池的电极反应，下列判断正确的是（?? ）。 A.Zn为负极，MnO2为正极 B.Zn为正极，MnO2为负极 C.工作时电子由MnO2经外电路流向Zn极 D.Zn电极发生还原反应，MnO2电极发生氧化反应 ? 2.铅蓄电池充电时，PbSO4（????? ）。 A.在阳极生成??????????????? B.在阴极生成 C.在两个电极上生成????????? D.在两个电极上除去 3.镉镍可充电电池在现代生活中有广泛应用，它的充、放电反应按下式进行： Cd+2NiOOH+2H2O Cd（OH）2+2Ni（OH）2 由此可知，该电池放电时的负极是（???? ）。 A.Cd（OH）2??????????????????????????? B.Ni（OH）2??????????????? C.Cd???????????? D.NiOOH ? 4.写出铅蓄电池在放电、充电时两极反应的化学方程式及总反应的化学方程式。 5.试述燃料电池的优越性，设想它的发展远景。 ? ? ? ? 习题P83 ? 1.下列关于电解槽的叙述中不正确的是（????? ）。 A.与电源