行知：电子商务教学计划4.27讲义.docxVIP

宁波行知中等职业学校 电子商务专业实施性教学计划 一、专业名称与代码 专业名称：电子商务 专业代码：090300 二、招生对象与学制 招生对象：初中毕业或相当于初中文化程度 学制：三年 三、人才培养目标 培养适应本地区域经济、社会发展和行业变化的需要，德、智、体全面发展，以完善人格为根基，具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，具有相应的综合职业能力，适应互联网经济的快速发展，能满足电子商务相关行业实际工作要求，从事，能胜任市场营销（网络营销）、客户服务、网站维护等相关职业岗位群工作的、技能型应用性中初级专门人才。 四、人才培养规格 作为中职学校电子商务专业，其培养的规格是面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线需要的技术应用型人才，培养基础扎实、特色鲜明、技能突出，实现与企业电子商务应用“零距离”，与就业岗位实现“零适应期、能快速切人企业具体电子商务类岗位的“实用型人才”。在培养过程中，必须有明确行业依托，根据行业特点和要求，确定职业岗位，进而制定人才培养规格和培养模式。 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度： （一）基本网络工具使用：能够使用至少一种浏览工具，能够使用电子邮件工具。 （二）网页制作：能够运用常用的网页制作工具，能够完成静态网页制作。 （三）基本安全技术：能够有效使用一种防病毒软件，能够及时更新防病毒软件。 （四）网络商务信息搜集及信息发布：能够使用一种网络工具采集信息，能够对网络信息进行初步分类整理；能够利用电子邮件发布商务信息，能够在网站上发布网络广告。 （五）电子支付：能够使用常用的电子支付工具安全完成电子支付。 （六）具有良好的职业素养和应有的商务礼仪知识。 五、职业领域与资格证书 中职教育的电子商务专业毕业生目前主要专业方向有：市场营销（网络营销）、仓储物流、客户服务、网站维护、（外贸）单证处理等专业方向。 序号专业示例相应的职业岗位群职业资格证书（带星号的为核心技能证书，建议优先考取）1市场营销 （网络营销）网上商店、专卖店、百货超市等的销售员、营业员、接单员等。＊电子商务员证书，由劳动部颁发。 ＊营销员（推销员）证书，由劳动部颁发。 ＊计算机文字录入处理员，由劳动部颁发。2客户服务 客户服务岗位包括：前台接待、业务文员、办公文员等。＊考秘书（4级）证书，由劳动部颁发。 ＊电子商务员证书，由劳动部颁发。3网站维护相关企业的网站维护、信息搜集、网页设计、网站运营。＊网络编辑员（四级）证书，由劳动部颁发。 计算机文字录入处理员，由劳动部颁发。 ＊电子商务员证书，由劳动部颁发。 社团选修课程 1．文化与风俗 2．DIY生活秀 3．趣味课堂 4．文学趣谈 5．排球 专业限定选修课程 商品拍摄和处理 广告与策划 3． 商务办公礼仪 4． 网页制作基础 5． Flash动画设计 6．综合实训 8， 网店客服 六、课程结构 6．手工艺术 7．影视DIY 8. Office商务办公 任意选修 课程 1、网站建设与维护 2、ASP基础 3、数据库技术 4、网络广告设计 5、其他课程 网站维护方向 1、商务谈判与推销 2、企业经营与管理 3、消费心理学 4、市场调查与预测 5、其他课程 市场营销方向 1、秘书学与实务 2、英语口语 3、公共关系 4、演讲与口才 5、其他课程 客户服务方向 岗位群 限修课程 计算机组装与维护 数据库应用基础 专业核心 课 程 电子商务基础 市场营销基础 技能训练 考证指导 教学见习 顶岗实习 计算机组装与维护 数据库应用基础 网络技术 网页制作 网络营销 语文 信息技术教育 体育与健康 文化基础 课 程 数学 英语 哲学与人生 职业道德与法律 政治经济与社会 创业教育与指导 心理健康教育 职业生涯规划 德育 课 程 操行实践 七、专业主要核心课程　 序号　　核心课程　　主要教学内容与教学要求　　技能考核项目与要求　　参考课时　　1　市场营销基础使学生了解市场营销的概念；能分析案例中的市场营销环境；判断消费者市场和消费者行为；会使用市场营销调研的基本方法；会细分市场及对市场进行正确定位；能够分析常用产品的特色、品牌、包装及其定价策略；会使用常用的促销策略。？722网络营销　　使学生对网络营销有个全面系统的认识，理解网络营销在电子商务中的重要性，掌握其基本的理论、基本方法和基本技术，以及在电子商务中的操作技能，基本掌握网络营销的思想理念和工作特点。　　会利用网络进行市场信息收集和企业形象宣传，学会从事企业、公司、个人的网络营销活动。能进行市场调研、目标市场选择、产品定位、产品价格制定等营销，能确定目标市场需求，进行产品定位、定价，能选择合适的网络工具进行网络推广。