大同县一中2013—2014学年度第二学期工作总结解说.docVIP

大同县一中2013—2014 学年度第二学期工作总结 本学期，在县委、县政府的大力支持下，学校遵循学期制定的“在十八大三中全会教育精神的指引下，继续坚持“以生为本，让每一位学生健康成长，稳步提高；以人为本，让家长放心，让社会满意”的办学理念，在前期的成果上继续坚持深化教育改革：以科学发展观为指针，以全面实施素质教育为主题，以促进学生健康成长为核心，以创建办学特色为重点，以实行精细化管理为抓手，以提高课堂教学效率、提高教育教学质量为目标，以强化干部、教师、职工和学生队伍建设为保障，努力提升学校的办学水平，共创2014年大同县一中的辉煌”。围绕细化的12项主要工作目标，在规范学校的办学行为，规范学校的管理行为，规范学校的教学行为，加强师德师风建设，加强教师常规课堂教学考核，强化学生全方位管理考核，开展校园维修建设等方面取得了显著的成绩，保障了学校各项工作的正常开展。 下面，对照学期制定的主要工作任务及措施，具体从以下几个方面对我校本学期工作做一个简要总结。 （一）、干部队伍的引领作用得到了充分发挥 管理是教育教学质量的根本保证，提高管理质量尤其是干部的管理能力至关重要。实现我校提出的“进一步规范办学行为，规范管理行为，规范教学行为，力争做到，办学规范化，管理制度化、工作精细化”的具体目标，关键是领导干部能否身先士卒，以身作则；关键在领导干部能否不折不扣的执行学校制定的各项制度；关键在领导干部能否坚持不懈，始终如一完成自己的管理职责。我们坚持干部培训，以提高各级干部的管理能力，基本形成了“层层有人管，处处有监督”的管理新格局。 1、坚持周五学校工作例会，通报学校各部门工作情况，协调部门工作，学习教育理论及党的群众路线相关文件，加强干部培训。坚持教务处、政教处每周一次工作例会及每周一次班主任例会的作用，保障学校各部门工作在有序开展的同时，有计划、有落实、有总结，有反思，工作程序逐步规范，干部的管理能力逐步提高。 2、在落实干部督导检查值班制度的同时，要求校级领导、副主任以上及部门值班，定人、定岗、定时、定责管理，养成到位要早，检查要勤的习惯，逐步树立了“只要有学生，就有干部、管理人员及教师在工作、在服务”的服务理念。 3、认真组织党员干部开展群众路线教育实践活动，利用周三党员学习例会，组织广大党员、干部认真学习党的群众路线教育实践活动的文件精神和相关政治理论，观看教育视频，并认真撰写心得笔记，在党员中开展了“最美共产党员”评比活动，发挥了党员干部的模范带头作用，使学校党建工作在规范的基础上，稳步提高。 4、强化了年级组、教研组和备课组建设，在坚持教务处、政教处宏观管理的同时，发挥年级组的作用，以促进教学管理在第一线落实，保障了教务、教研工作的有序开展。 （二）、教师专业发展得到进一步深化 1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。 结合党的群众路线教育实践活动，结合落实党的“八项规定”及“四风整改”的具体要求，在全校传达了山西省《关于开展工作秩序涣散、纪律松弛专项整治工作的通知》精神，重申了学校管理相关规定，进一步加大了《大同县一中师德师风建设实施细则》、《大同县一中师德师风十要十不准》，《大同县一中教职工请销假暂行办法》及《大同县一中关于加强教职工师德师风建设的九条禁令及处罚办法》的执行力度，进一步加大了劳动纪律检查和教职工师德师风建设考核和处罚力度，实行了周信息反馈统计和周信息通报制度，实行师德师风一票否决制，将考核结果与学校评优、评模、评职挂钩，考核结果与绩效工资挂钩，从而有效地增强了教职工的劳动纪律意识，保障了教学的正常运行。 2、多方开展教师培训，努力提升教师专业素质。 我校坚持采取“ 请进来，走出去，内提高”的办法，加大教师培训力度，整体提高教育教学水平。在3月18日-22日我们组织所有教研组长赴河北参观学习，期间先后观摩石家庄精英中学的6+1教学模式、衡水中学的教研活动及衡水二中的教学管理，并组织全校教师召开了参观学习体会交流。4月9日聘请大同市教研室教研员来校对高三教师二轮复习进行了具体指导保障了高三复习迎考策略的有效落实；组织高三教师到云天补校参加高考教研活动，学习先进的学科备考策略，提高教学的针对性和复习备考的有效性。 3、积极开展教科研活动 ,形成良好教研风气。 利用每周二的集体备课时间，进一步规范备课过程，按照制定的《大同县一中新授课课堂教学评价标准》、《大同县一中复习课课堂教学评价标准》、《大同县一中作文课课堂教学评价标准》《大同县一中习题课课堂教学评价标准》、《大同县一中实验课课堂教学评价标准》，在统一了教学内容、教学进度的基础上，规范了备课程序，为提升教师的教学基本功制定了明确的标准。利用每周四的教研活动时间，组织开展了“听、讲、评”课活动，乔华清、段岐荣、尹小平老师分别开展了示范课观摩课活动，为全