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职业生涯规划设计书
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撰写时间： 年 月 日
《职业生涯规划书》基本内容
一、自我探索
1．职业兴趣
自我评估的结果：
职业测评的结果：
职业兴趣探索小结：
2．职业能力
自我评估的结果：职业测评的结果：
通用技能测评结果：360度评估结果：
自我评价优点：缺点
家人评价优点：缺点：
老师评价优点：缺点:
亲密朋友评价优点：缺点：同学评价优点：缺点：
其他社会关系评价优点：
缺点：
职业能力探索小结：
3．职业价值观
职业价值观测评结果：
职业价值观小结
4．个性特征
个性特征小结：
二、职业探索
工作内容：与各类人士交流，解决他们因为某些方面的心理功能受损，并导致其出现生活、学业或事业方面的适应困难；治疗的焦点是协助来访者作出心理行为方面的改变，恢复或重建期受损的心理功能。活动的场所和程序有一定之规，并受行业规范的监管等等
工作内容：受过专门教育和训练，并在教育（学校）中担任教育、教学工作向学生传授知识、执行教学任务关心学生的人身安全。相对封闭性的职业环境社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试，并且，即时当不了人民教师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位，同时待遇也不差。如此种种条件下，教师职业也就火热路径：由一级教师向高级教师、特级教师方向发展；路径二：具备管理才能的教师可以晋升到学校各部门行政主管的位置，还可以向政府的教育部门寻求更有竞争力的职位；
工作内容：写一些文章或书籍
工作环境：环境并不固定，自由
职业的典型生活：宅、闷在家里创作或长时间在外游历写游记
2．怎样得到工作
进入职业的途径：自由
胜任标准：情感细腻、敏感，文笔灵活，喜欢深入思考，不按寻常思维思考
3．工作待遇
薪酬：不知
福利待遇：无
4．未来发展
职业本身的前景：可以不断升职，前景明朗
职业的晋升和发展路径：无
培训和继续教育的机会：自主学习
5．工作带来的影响
从事该职业人员的生活方式：随意、宅，没有太多要求
对休闲、婚姻、家庭的影响：空闲时间较多，但收入不固定，浮动性较大
三、决策与应对
??s1分
第二目标
??s2分
第三目标
??s3分
1．首选职业目标：
(1)?SWOT分析：
我的优势：(Strength)
我的弱势：(weakness)
我的机会：(opportunity)
我面临的挑战：(threat)
(2)?决策分析：
2．备选职业目标一：
(1)?SWOT分析：
我的优势：(Strength)
我的弱势：(weakness)
我的机会：(opportunity)
我面临的挑战：(threat)
(2)?决策分析：
3．备选职业目标二：
(1)?SWOT分析：
我的优势：(Strength)
我的弱势：(weakness)
我的机会：(opportunity)
我面临的挑战：(threat)
(2)?决策分析：
4．行动计划
(1)?大学期间的行动计划：
(2)?职场适应计划：
(3)?长期发展计划：
四、自我监控
1、评估的时间
2、评估的内容
实施策略评估
职业路径评估
职业目标评估
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