开展主题队会活动记录表解说.docVIP

开展主题会活动记录表主 题 班级 总人数 主持人 记录人 嘉宾/列席人员 活动目的： 1.通过了解历史，学习革命先辈的爱国主义精神，弘扬和培育少先队员以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.引导他们知道并理解自己的成长和祖国的命运紧紧相连的道理。 活动准备： 1.召开班委会议，布置各小队任务。 2.各小队在中队辅导员的帮助下准备节目。 活动过程： 小品：公仪休拒收礼物： 故事：林则徐虎门销烟 故事：为中华崛起而读书 （结束语） 最后，让我们用誓言以表达我们的决心：继承革命传统，宏扬民族精神，做一个了不起的中国人！ （全班）继承革命传统，宏扬民族精神，做一个了不起的中国人！ 班主任讲话 效果：良好 开展主题会活动记录表主 题 班级 总人数 主持人 记录人 嘉宾/列席人员 活动宗旨： 勤俭节约是中华民族的传统美德，更是优秀品质的生动体现。学校要紧紧围绕社会主义核心价值观的培育践行，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，深入进行节俭节约宣传教育，在学校广泛开展多种形式的节俭节约实践活动，传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式，进一步增强未成年人的资源忧患意识、环保意识、节约意识，养成良好行为习惯。具体活动安排如下： 活动过程： 一、 搜集勤俭节约美德名人小故事，勤俭节约名言、诗歌等，准备在班会上讲述或朗诵。 二、 组织“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”。 三、班会过程 1、讲解“节俭养德”的意义。 2、在班会上讲述或朗诵。勤俭节约美德名人小故事，勤俭节约名言、诗歌等。 3、对照“五自律”“无自查”，讲述自己的纠错报告。 4、小结：在这五个方面检查并纠正自己的行为缺失，倡导节约之风，建设节约文化。 效果：良好 ???????? ???? 开展主题会活动记录表主 题 班级 总人数 主持人 记录人 嘉宾/列席人员 活动目的： 通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与取向。 活动步骤： 一、主持人理论剖析 主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求 二、手抄报《我们的价值观》赏析 各组展示手抄报《我们的价值观》 学生分组讨论感想 主持人强调树立正确价值观的重要性 三、配乐诗朗诵《价值》 全班学生初步感知价值观 四、案例剖析 主持人介绍十大道德模范的先进事迹 学生分组讨论：道德模范身上的价值观体现 主持人总结归纳 主持人总结 五、班主任总结引导。 六、主持人宣布主题班会结束。 效果：良好? 开展主题会活动记录表主 题 班级 总人数 主持人 记录人 嘉宾/列席人员 活动目的：1、了解家乡正遭受污染，环境污染已威胁到人类生存，懂得保护环境，人人有责。 2、培养队员们的环保意识，形成从小热爱家乡，尽其所能为家乡做贡献的思想，感受美好的生活，增强感恩社会的情怀。3、能在日常生活中自觉保护环境，不做污染环境的事，积极参加保护环境的公益活动。 教学过程：引入：观看录像，导入课题 多媒体出示：赞美家乡的风光片，音乐响起，学生轻声吟唱——在希望的田野上 学生：夸夸家乡、队员交流 一、???了解家乡现状 二、????我来解决问题三、????我为家乡尽责任 辅导员总结 ???????? ???? 开展主题会活动记录表主 题 班级 总人数 主持人 记录人 嘉宾/列席人员 一、活动目的： 通过活动，培养学生从小树立“知法、懂法、守法”的法律意识，掌握一些法律常识， 懂得一定的自我保护方法，使自己努力为成为一个知法、守法小公民。 二、活动准备与形式 本着准备过程，即教育过程的原则，会前认真细地进行材料搜集、整理，以中队会主题 为主线，以视听说演等多方面表现主题。 1、查找资料与分工落实。 2、排练表演节目。 3、指导队会仪式。 三、活动过程： 1、整队报告 2、活动开始 （１）收到匿名信、匿名恐吓电话怎么办？ （２）发现有人跟踪你怎么办? （3）在校园内受到别人敲诈怎么办？ 四、小品表演：《家庭A剧》 五、建议 （1）法律提倡的——积极做 （2）法律要求的——必须做 （3）法律禁止的——决不做 六、宣布二（1）班年级中队《与法同行健康成长》主题队会到此结束。 开展主题会活动记录表主 题 班级 总人数 主持人 记录人 嘉宾/列席人员 这节课，我们要弄清楚什么是传染病，传染病有什么特点，传染病流行的三个基本环节是什么，预防传染病的一般措施有哪些，传染病有哪些类型（一）改善通风（二）接种疫苗（三）注意个