江苏省淮安市涟水县高沟中学九年级物理上册第十二章机械能和内能12.1动能势能和机械能导学案.docVIP

12.1 动能、势能和机械能 班级 姓名 学号 一、学习目标： 1．了解能量的初步概念。 2．知道什么是动能及影响动能大小的因素。 3．知道什么是势能及影响势能大小的因素。 4．知道什么是机械能及机械能的单位。 二、学习重点：动能、势能及影响动能大小的因素。 学习难点：动能、势能的认识和影响它们大小的因素。 三、自主学习 1、动能 2、势能 3、影响动能大小的因素 4、影响势能大小的因素 四、合作探究 出示斜槽，并演示钢球从斜槽上滚下，在水平桌面上撞击木块，使木块移动了一段距离。让学生分析碰撞过程中，做没做功? 讨论：影响动能大小的因素有哪些?你在实验中采用的是什么样的研究方法? 如图12-1-1所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞击一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题： 1、设计本实验的目的是研究 2.让不同的钢球从同一高度滚下是为了 3.此实验得出的结论是 下表中给出了一头牛慢步走和一名中学生百米赛跑时的一些数据： 分析数据，可以看出，对物体动能大小影响教大的因素是 ，你这样判断的依据是 (2)势能：物体由于运动的原因而具有动能,物体还可能由于其他的原因而具有能量, 在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图12-1-2所示。在此实验中，我们是通过观察 来比较个铁块重力势能的大小的。若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA hB；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系是mA mC。实验得出的结论是：物体重力势能的大小与 有关。 (3)机械能：分析静止在桌面上的钢球是否具有能量? 五、达标巩固 1.如图12-1-3所示，滚摆在下降的过程中越转越快，它在下降过程中( ) A．动能增加，势能增加 B．动能增加，势能减少 C．动能减少，势能减少 D．动能减少，势能增加 2．上紧发条的玩具车在水平面上跑动时 ( ) A．动能转化为弹性势能 B．弹性势能转化为动能 C．重力势能转化为动能 D．动能转化为重力势能 3．2003年10月16日，“神州五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的“飞天”梦．当飞船减速着陆时，“航天英雄”杨利伟的 ( ) A．动能增加，重力势能减少 B．动能减少，重力势能减少 C．动能减少，重力势能不变 D．动能不变，重力势能减少 4．洒水车在水平路面上匀速行驶并向地面洒水的过程中，其机械能的变化是( ) A．减小B．保持不变C．增大D．先减小后增大 5．下列物体中：A．挂在屋顶上的电灯；B、被拉开的弹簧门；C 空中飞行的小鸟；D．在冰场上滑行的运动员；E．从斜坡上滚下的石头：F．在平直公路上行驶的汽车；只具有动跳的是 ．只具有势能的是 ．既具有动能，又具有势能的是 6．自行车下坡时，不瞪脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐 ，自行车的重力势能逐渐 。(选填“增大”、“减小”或“不变”) 7．在花样跳伞表演时，跳伞运动员在空中匀速下降阶段，他的动能，机械能 ．(选填“变大”、“变小”，或“不变” 1