江苏省盐城市2016中考英语 研讨会复习课件.pptVIP

*  盐城市中考研讨会专题复习课 Writing  中考英语书面表达应达到初中英语《新课程标准》的5级要求(见《课标》P17或《中》P3）, 具体目标总体描述如下: 1)能根据写作要求, 收集, 准备素材; 2)能独立起草短文, 短信等, 并在教师指导下进行修改; 3)能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系; 4)能简单描述人物或事件; 5)能根据所给图示或表格写出简单的段落。 Requirements(要求） 优 （16-20分） ●完全完成了试题规定的任务; ●覆盖所有的内容要点; ●准确使用了丰富的词汇和语言结构; ●全文结构紧凑, 有效地使用了语句间的连接成分, 符合英语交际习惯; ●具备较强的语言运用能力。 良 （11-15分） ●较好地完成了试题规定的任务; ●覆盖所有内容要点; ●恰当地使用了丰富的词汇和语言结构; ●适当运用了语句间的连接成分, 较好地达到了交际的目的; ●具备较强的语言运用能力。 Rules of grading in Yancheng(盐城评分规则) 中 （6-10分） ●基本完成了试题规定的任务; ●没有覆盖所有内容要点; ●词汇和语言结构不能完全满足写作任务的要求; ●文章不够连贯, 影响对写作内容的理解。 差 （0-5分） ●未完成试题规定的任务; ●漏掉较多的内容要点或写作内容与规定的内容不符; ●词汇和语言结构错误较多; ●内容不连贯, 无法传达有效信息。 Rules of grading in Yancheng(盐城评分规则) Standard of grading 书面表达【2015年南京】 假如你是阳光中学的李磊，你在学校网站看到国际学生Stephen的求助信。请根据Stephen信的内容，用英语给Stephen写一封回信，介绍你校图书馆借书的要求和流程。 HELP NEEDED Im Stephen, an international student from Britain. I would like to know how to borrow books from the school library. Should I bring my students card with me? How long can I keep a book? I wonder if you can provide any tips on borrowing books.Please email me at Stephen220@. Thank you! Stephen 注意：1．文中不得出现你的真实姓名和学校名称；2．语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；3．词数80左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。 Dear Stephen, I am writing to tell you how to borrow books from the school library. 1. 审： 3. 连： 4. 集： 2. 抓： How to write 5. 抄： 审清题意 抓住要点 连词成句 集句成段 抄写规范 Before writing While writing Post writing back 书面表达【2015年南京】topic（主题）、person（人称）、form（体裁）tense(时态） 假如你是阳光中学的李磊，你在学校网站看到国际学生Stephen的求助信。请根据Stephen信的内容，用英语给Stephen写一封回信，介绍你校图书馆借书的要求和流程。 HELP NEEDED Im Stephen, an international student from Britain. I would like to know how to borrow books from the school library. Should I bring my students card with me? How long can I keep a book? I wonder if you can provide any tips on borrowing books.P