浙江省临海市杜桥中学高中化学必修一课件：2-1氯气的生产原理（共14张PPT）.pptVIP

* * 专题二 从海水中获得的化学物质 第一单元 氯、溴、碘及其化合物（第一课时） zxxk 你知道浩瀚的大海中究竟蕴藏着哪些物质吗？ 每千克海水中几种氯化物的含量 调查与研究 人们是如何从海水中获得氯化钠的？ 调查与研究 氯化钠有哪些用途？ 可用于食品调味腌制食物; 高度精制的NaCl可用来制取0.9%的生理盐水；制造化学试剂,如氯气、氢氧化钠、漂白粉等;制造盐析肥皂等。 电解饱和食盐水实验 1、接通电源，观察U形管内的变化。 两极均产生气泡 通电后有新的气体物质生成 现象： 结论： 2、探究U形管右端产生的是什么气体？ 现象： 结论： 收集的气体靠近火焰，有轻微的爆鸣声 有氢气生成 3、探究U形管左端产生的是什么气体？ 现象： 结论： 黄绿色、刺激性气味的气体产生，湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝 有氯气生成 一、氯气的工业制法 电解饱和食盐水实验 4、关闭电源，打开U形管两端的橡皮塞，分别向溶液中滴加1—2滴酚酞溶液，观察现象。 现象： 结论： U形管右端周围的颜色变红 U形管右端有碱性物质生成 5、请根据上述现象和结论，写出电解氯化钠溶液的化学方程式。 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ 通电 一、氯气的工业制法 [科学史] 氯气的发现 1774年,瑞典化学家舍勒把浓盐酸与软锰矿混在一起加热时发现氯气。 1810年，英国化学家戴维将这种元素命名为Chlorine,这个名称来自希腊文，有“绿色”的意思。我国早年译文将其译成“绿气”，后改为氯气。 舍勒 【瑞典】公元1742一1786 组卷网 二、氯气的实验室制法 请根据氯气的实验室制备原理选择合适的装置　 探究3：请根据氯气的实验室制备原理选择合适的装置 反应原理：MnO2 + 4HCl(浓) ＝ MnCl2 + Cl2 ↑ + 2H2O 二、氯气的实验室制法 请根据氯气的实验室制备原理选择合适的装置　 探究4：请选择收集氯气的方法（提示：已知氯气能溶于水，难溶于饱和食盐水；氯气有毒，但能被氢氧化钠溶液吸收） 饱和食盐水 氢氧化钠溶液 反应原理：MnO2 + 4HCl(浓) ＝ MnCl2 + Cl2 ↑ + 2H2O 学.科.网 反应原理：MnO2 + 4HCl(浓) ＝ MnCl2 + Cl2 ↑ + 2H2O 二、氯气的实验室制法 探究5： 该装置收集的氯气是否纯净？ 二、氯气的实验室制法 反应原理：MnO2 + 4HCl(浓) ＝ MnCl2 + Cl2 ↑ + 2H2O 制取装置：固液加热装置 气体净化：（HCl）饱和食盐水、（水蒸气）浓硫酸 气体收集：向上排空气法 尾气处理：氢氧化钠溶液 *