浙江省杭州市塘栖中学苏教版高中化学必修1课件:1.1.2物质的量.pptVIP

浙江省杭州市塘栖中学苏教版高中化学必修1课件:1.1.2物质的量.ppt

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浙江省杭州市塘栖中学苏教版高中化学必修1课件:1.1.2物质的量

课堂练习: C + O2 == CO2 的意义 △ 微粒 个数 1个 1个 1个 质量 12g 32g 44g 微观 宏观 (1)如何测量一个C原子的质量呢? (2) 12gC有多少个C原子呢? 知识链接  一滴水中所含的水分子数,让10亿人去数,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要3万年才能数完. 当个体数量大时,人们习惯以集体为单位统计个体数量。因此当微观粒子的数量很大,我们也将以集体为单位对其进行计算 你知道吗? (1)定义:表示含有一定数目的集合体, 是一个物理量。 (2)符号:n (3)单位:摩尔(mol) (1)理解:科学把0.012kg12C含有的C原子形成的一个集体定义为1mol。1mol12C这个集体的含有阿伏加德罗常数粒子。阿伏加德罗常数一般取值为6.02×1023 (2)符号:NA (3)单位:mol-1 一、物质的量 二、阿伏加德罗常数 (1)如果把6.02×1023个直径为2.5cm的硬币排成一行,可以来回于地球与太阳之间240.8亿次 (2)如果把 6.02×1023 粒米给全球60亿人吃,每人每天吃一斤,要吃14万年。 感受阿伏加德罗常数 所以物质的量只用来表示原子、分子、离子等微观粒子 N(O2)= n(O2) × NA =0.5 mol× 6.02 ×1023mol-1 = 3.01 × 1023 先公式、后数字;标明每一个量的所属;带单位计算。 三、有关物质的量的计算:  [例题1] 在0.5mol O2中含有的氧分子数目是多少? [例题2] 在0.5 mol O2中含有的氧原子数目是多少? 微粒数(N) ×NA ÷ NA 物质的量(n) zxxk 学科网 3、1molNa2CO3中约含有 molNa+、 molCO32-离子,共含有离子的个数为 个。 1.806 × 1023 1、0.3molH2SO4含有 个硫酸分子, 个O原子。 2、1.204×1024个H2O2分子的物质的量为 。 2 mol 2 1 1.806 × 1024 4、与0.3molH2O含有相同氢原子数的是( ) A、0.3molHNO3 B、3.612×1023个HNO3分子 C、0.2 mol H3PO4 D、0.1mol NH3 BC 请看下表,找出1mol物质的质量有什么规律 6.02× 1023 6.02× 1023 6.02× 1023 6.02× 1023 微粒个数 18 2 27 16 相对分子或原子质量 18g 2g 27g 16g 1mol物质 的质量 1mol 1mol 1mol 1mol 物质的量 2.990× 10-23g 3.294× 10-24g 4.485× 10-23g 2.657× 10-23g 一个分子或原子的质量 H2O H2 Al O 1mol任何粒子或物质的质量以g为单位时,数值上都与其相对分子质量(或相对原子质量)相等. (1)单位物质的量的物质所具有的质量(2)符号:M (3)单位:g/mol或g·mol-1 (4)有关摩尔质量的相关计算:n=m/M 四、摩尔质量 [例题3]2molH2SO4的质量是多少? m(H2SO4) = n(H2SO4)×M(H2SO4) =2mol×98g/mol =196g [例题4] 3.01 ×1022个OH- 的物质的量为( ) 质量为 ( ) 0.05mol 0.85g N n m ÷NA ×M ×NA ÷M 联系微观和宏观物质的桥梁 五、N,n,m之间的相互转化 zxxk 学科网 1、0.25molH3PO4分子中含有氢原子的物质的量是    .含有氧原子数目为      2、将0.5molAl2(SO4)3溶于水配成溶液,溶液中硫酸根离子的物质的量(  ); 铝离子数目为   . 3、0.3molH2O与0.4molCO2物质的量之比为   ,所含分子数目之比为   ,所含氧原子数目之比为    课堂练习:(阿伏加德罗常数可用NA表示) 0.75mol 0.25×4×NA 1.5mol 0.5×2×NA 3∶4 3∶4 (0.3×1)∶(0.4×2)=3∶8 4、对于物质的量相同的H2SO4和H3PO4,下列说法不正确的是 A、分子数相同   B、氧原子数相同 C、原子总数相同   D、氢原子数相同 CD 3、下列物质中,物质的量最大的是 ,

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