2015我爱我班主题班会预案.doc

2015我爱我班主题班会 我爱我班主题班会 活动主题： 我爱我班 活动目的： 通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 活动过程： 一、导入 欣赏歌曲《相亲相爱的一家人》。 师：我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，是一个“缘”字让我们汇集到了新城实验学校三年级五班这条美丽的河流中，我们要齐心协力，让这条河流长流不息，闪亮动人。 今天我们班会的主题就是《我爱我班》。 二、我爱我班之一：我与班集体 师：今天老师给大家带来了一个《小水滴》的故事。师在背景音乐声中给学生讲故事，学生感悟：小水滴为什么会消失？怎样才会不消失呢？（学生讨论、交流） 师：是啊，我们三年级五班的每个同学就是这一个个小水滴，离开了我们集体这条河流，就失去了意义，因为我们只有汇集在一起才能发挥各自的价值。 三、我爱我班之二：纪律 师：既然我们组成了一个完整的集体，那么我们就要遵守班级的纪律，因为纪律是学习的保证，也是安全的保证。 学生讨论：我们要遵守哪些纪律？自己做的怎么样？以后要怎么做？全班交流。 四、我爱我班之三：构建和谐的师生关系 师：在我们的学习生活中，时刻都离不开老师的教导，当你犯错误时，老师对你细心说教；当你获得成功时，老师为你感到自豪；当你考试失利时，老师为你心急如焚------面对老师的辛苦和关心，你是怎么做的呢？学生讨论、交流。 教师给出与老师和睦相处的五条建议。 请同学们起立，面对老师们深深地鞠上一躬，并真诚地说一声：老师，您辛苦了！ 五、我爱我班之四：要有责任心 师：既然我们是一个整体，那么我们每个人都要有责任心，对自己、对他人、对集体的责任心。 讨论、交流：我们班有哪些对学习不负责任的想象？ 心灵寄语：一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事。这就是责任。说一说：我们班有哪些不爱护学校、班级、缺乏责任心的行为？（讨论、交流）六、自我剖析： 我对这个班级负责任了吗？做贡献了吗？为班级、老师、同学惹麻烦了吗？今后怎样做？ 把自己的打算写下来，在组内说一说。 七、班级宣言 师：三年级五班好不好啊？你们爱这个集体吗？请起立，跟我宣誓： 面对挑战，我们毫不畏惧；面对困难，我们勇往直前；面对挫折，我们绝不低头；面对失败，我们永不言弃；面对自我，我们不断超越。 让我们共同努力吧！ 八、总结 班级是一个大家庭，我们每个人都是这个大家庭中的成员，这个大家庭离不开你，也离不开他，我们要团结起来，共同建设我们和谐的班集体，老师有一首诗歌送给大家。师配乐朗诵诗歌《我爱我班》。 师：你爱我们的三年级五班吗？请再一次起立，宣读我们的誓言，一定要记得我们有一个共同的约定，那就是：共创我们的优秀班级！今天的主题班会到此结束。 第二篇：我爱我班主题班会 一、班会目的 1、通过主题班会，培养学生集体荣誉感和责任心，形成班级强大的凝聚力。 2、加深学生班级管理的参与意识，从而激发学生们的主人翁精神。 二、班会重点 培养学生之间的团结合作精神，以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力，共建融洽的班级氛围。 三、班会准备 1、提前安排主持人，布置活动步骤。 2、提前安排参加活动和讲故事的同学。 3、课前在黑板上写上“我爱我班”；画一个心形。 四、班会形式：讲故事、朗诵、讨论、游戏、歌曲。 五、班会过程 主持人上台（背景音乐：《同一首歌》） 王露：是啊，同样的感受给了我们同样的渴望，同样的目标让我走进了同一个教室，同样的缘分让我们相知相惜，同学们，请珍惜我们这份友情。 郭卓辉：每逢春回大地，万物更新之际，总会给我们的精神世界添上一份牵挂，拥有一种感动，充盈一份暖意，她就是四月。在这个春和景明，莺飞草长的季节，我们班构建和谐班级“我爱我班”主题班会现在开始。 1、首先我们先让班主任赵老师给我们讲个故事： 故事一：【一滴小水珠】 有一滴小水珠，从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 【提出问题】 （1）：为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失？ （2）：如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？ 【小结】小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故