2015江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛(含答案)预案.docx

2015江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛（本卷为随机组卷）断网、死机、误操作）等造成浪费本次答题机会，多次提交答题，以最高成绩为准。 窗体顶端 1、?题型：判断题?分值：2? 小学班级管理过程包括计划、实施、检查、总结四个基本环节，他们是相互包含、相互渗透、相互促进的。 ?正确 ?错误 2、?题型：判断题?分值：2? 教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。 ?正确 ?错误 3、?题型：判断题?分值：2 教育和引导学生加强自我管理不只是学校和教师的事情，也是家长的事情，与社会没什么太大的关系。 ?正确 ?错误 4、?题型：判断题?分值：2 有什么样的态度，就决定你有什么样的人生，疾病的产生在相当程度上是由不健康的心理感染的。 ?正确 ?错误 5、?题型：判断题?分值：2? 中小学德育工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，把坚定正确的政治方向放在第一位。 ?正确 ?错误 6、?题型：判断题?分值：2? 班级活动是激发学生兴趣和激情的原动力。 ?正确 ?错误 7、?题型：判断题?分值：2? 学校心理健康教育中的心理辅导有两个目标：一为学会调适，二为寻求生存。 ?正确 ?错误 8、?题型：判断题?分值：2? “罗森塔尔效应”告诉我们要多给学生以鼓励，要看到学生行为中的闪光点。 ?正确 ?错误 9、?题型：判断题?分值：2? 引导学生设立目标，目的是引