八校讲座预案.doc

华丽转身 成就梦想 ——当好城镇班主任之我见与八校老师分享 汉丰一校 李启琼 尊敬的黎校长、亲爱的老师们： 大家好！首先祝贺大家以优异的成绩考进了汉丰八校，实现了从农村包围城市的教育梦想，为最后夺取城市的胜利迈出了坚实的一步。不过要想最后夺取城市的胜利我们还有很多事要做。我们的城镇教育本来和农村教育是一样的，都是基础教育。但毕竟城镇和农村还是有一定的差异性，城镇的学生、家长以及对教育的期望层度乃至社会的风气等都和农村有所不同。所以我们还得多多研究，才能来真正做到华丽转身，成就自己的教育梦想。 我呢，和你们一样也走过同样的教育历程，只不过比你们早来几年进城而已（有20年了）。今天黎校长给我这个机会，来和大家一起交流学习，是我的荣幸。我们今天交流的话题，也是黎校长给我出的题目就是“如何当好班主任”。其实，老师们经历了进城考试，有大剂量的理论学习再加上平时积攒的教育经验，对于这个话题，早已心中有数了，谁也都能说出几个道道来。我们黎校长来做讲座比我会将更好。但他很高明，想借众人之口来为我所用。因此，我受人之托必忠人之事，既然来了，还是把我的一孔之见和自己多年教育管理方面的一些具体做法，抛售给大家。我这个人一向做事比较务实，因此今天只讲做法，少讲理论，如果有理论也只是穿靴戴帽而已。好了，把我的所谓讲座权当作抛砖引玉，望大家批评指正。 好。书归正传，闲话少说。班级是学校的细胞，班主任工作是学校工作的中心环节，班主任是学校的纽带，是班级的领导者和组织者。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却事无巨细，琐碎而复杂。大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心。如果班主任不去管理这些小事或管理方法不到位，可能就会使班级纪律涣散，学生思想懒散，更不必说形成一个学风浓厚、紧密团结的优秀班集体。如果班主任事事都亲力亲为，对于现阶段我们八校的老师来说，新学校，起点高，社会关注度也高，那也肯定是一个不小的挑战。那么如何做好城镇学校的班主任工作，我今天不谈什么“五心”——爱心、细心、责任心、宽容心、公平心，这些方面大家也做得很好了。我只想和大家分享四个关键词：女神、新型、伙伴、子女。 一、塑好女神形象，做爱心智慧型班主任 现在我们很多的影视明星都被影迷们追捧为女神、男神。那我们老师尤其是班主任也应该有这个气魄，把自己塑造成学生心目中的女神或是男神，做一个爱心智慧型班主任。亲其师而信其道。这是早就被认可的教育信条。可能有些老师会说，我年龄大了、形象也一般，怎么能有明星的魅力？我有一个观点是你老了，你的学生没有老，你的爱心不会老；你形象一般，但你的衣着可以修饰，你的气质可以超群，你的谈吐可以不凡，这些足以让你的孩子崇拜你，喜欢你，把你当作女神或男神。如何把自己塑造成女神男神，我有这样几招。 （一）用童心做外衣 李镇西博士说得好：“童心，是师爱之源。”伟大的人民教育家陶行知先生也曾经说过：“唯有童心，才能细腻地感受童心，理解童心。”“ 我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。” 童心，是教师保持激情与梦想的灵丹妙药。教育是一项特殊的事业，她所面对的是一个个性格各异、思想活跃的生命。我们的内心应该充满了正能量。当然，作为老师也是人，也有七情六欲。也可能有萎靡、悲观的时候，但是我们却不能带着这种心态面对我们的孩子。教师的童心要以恒固的爱心为基础，每一位教师都应怀有一颗童心，只有童心能够唤起爱心，也只有爱心能够滋润童心。 1.低姿位巧着装。我在乡村工作时教的是初中生，那是人年轻，对教育理解不深，认为怎样让学生怕我就行。于是我就把手背在背上，挺直胸膛，踱着方步把自己伪装得很强大，高高在上，以表示深沉严肃，给学生带来一种威严感。但到了城里工作后，教的是小学生，我就感觉这种姿势与小孩子们格格不入，于是我就改换了姿势，把手放到胸前讲课，俯下身子跟孩子们说话，有时还蹲下来给孩子们系鞋带、拉拉链、扣纽扣。这些姿位的变化让我与孩子的距离拉近了，学生也亲近我了。这就是低姿位的好处。关于教师的着装，平日里，你可以不施粉黛，但你必须着装得体，既符合教师身份，又与时代合拍，与孩子们心中的女神、男神形象合拍，当然不能纯粹着赶时髦，不过还是要多提升自己由内而外的东西，那就是气质。那样，你定会是孩子们心中的女神或男神。 2.儿童语添力量。儿童化的语言是最让孩子们接受的语言。给低年级的孩子上课，切忌引经据典，长篇大论，一幅深不可测的模样，语言应该浅显、生动、儿童化，尽量用孩子的语气跟他们说话，如夸奖他们时，可用些夸张的语言说：你是最棒的。表示惊奇时，可用：哇，好......！在对事物进行描述时，尽量多用些比喻、夸张的方法，使抽象的事物形象化，具体化、浅显化，孩子们才会容易接受。儿童化