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钉子板上的多边形
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图形编号
①
②
③
④
多边形的面积/平方厘米
2
3
3.5
4
多边形边上的钉子数/枚
4
6
7
8
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1㎝
1㎝
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n=10
s=6
n=9
s=5.5
n=9
s=6.5
n=8
s=7
进行验证
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1㎝
1㎝
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比较发现
图形中间点的个数用a来表示
S =n÷2
图形编号
多边形的面积/平方厘米（S）
多边形边上的钉子数/枚（n）
①
②
③
④
2
4
3
3.5
6
7
4
8
当a=1时，
合作交流
要求：
（1）每4人一小组，每人画一个内部有2枚钉子的多边形
（2）数一数，算一算多边形的面积和它边上的钉子数
（3）每人把获得的数据在小组内交流，并记录在表格中
（4）观察表格中的数据，小组交流：你有什么发现？
充实猜想
图形编号
多边形的面积/平方厘米（S）
多边形边上的钉子数/枚（n）
①
②
③
④
6
10
5.5
3
9
4
5
8
S =n÷2+1
当a=2时，
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1㎝
1㎝
①
②
③
图形
编号
多边形内部的钉子数/枚
多边形的面积/平方厘米
多边形边上的钉子数/枚
①
3
②
3
③
3
(s)
(n)
(a)
7
10
5.5
6.5
7
9
S =n÷2+2
当a=3时，
请先在小组内说说自己的想法，再通过围一围、算一算进行验证。
如果多边形内有4枚、5枚…钉子，它的面积与它边上的钉子数的关系会怎样变化？如果多边形的内部没有钉子呢？
概括规律：
当a=1时，S=n÷2
当a=2时，S=n÷2+1
当a=3时，S=n÷2+2
……
你能用一个式子，表示出s与n之间的关系吗？
当a=x时，S=n÷2+(x-1)
再 见！
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