生物必修Ⅲ人教新课标2.1通过神经系统的调节课件（共22张）.pptVIP

第1节　通过神经系统的调节 学习目标： 1、概述神经调节的结构基础和反射；（理解） 2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递；（理解） 3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。（理解） 复习提问 什么是反射？反射弧由哪几部分组成？效应器是怎样构成的？ 描述反射的一般过程 画出受刺激后神经纤维膜内外电位变化情况及局部电流的方向 第二课时 1.兴奋在神经纤维上的传导（电信号） 离体情况下：双向传导 2.兴奋在神经元之间传递（化学信号） 离体、在体情况下：单向传导 为什么突触小体中含较多的线粒体？ ①突触小体： 轴突末梢经多次分支，每个小枝末端 都膨大成杯状或球状小体 三、兴奋在神经元之间的传递 ②突触的结构 突触 突触前膜(轴突末端突触小体的膜) 突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜) 突触间隙(内有组织液） ③常见突触有两种： 递质供体 递质移动方向 递质受体 递质作用 递质的本质 突触小体内的突触小泡 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜 突触后膜上的受体蛋白 使另一个神经元兴奋或抑制 乙酰胆碱、单胺类物质等 ④兴奋传递过程----递质传递： 递质分泌 高尔基体 （线粒体供能） 递质去向 作用后被分解 单向传递 电信号 电信号 化学信号 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另