生物必修Ⅲ人教新课标3.1植物生长素的发现系列课件（共27张）.pptVIP

二.詹森的实验 根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论? 作业 1.P49课后练习题 一.基础题 2.植物向光性的原因 3.植物激素的概念 4.生长素的产生部位，运输特点和分布 * * * 问题探讨 1. 图中植株的生长方向有什么特点? 3.可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义? 2.这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分? 弯向窗外生长 幼嫩部分 较长时间单侧光刺激引起的 一、植物的向光性 概念：在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。 植物的向光性是怎样形成的呢? 生长素的发现过程 一.达尓文的向光性实验 实验材料 金丝雀虉草胚芽鞘 胚芽鞘---- 禾本科植物胚芽外 的锥形套状物，是植物的第一片 叶子，可保护胚芽中更幼小的叶 和生长锥。 一、达尓文的向光性实验 胚芽鞘在单侧光下 弯向光源生长 生长素的发现过程 实验 1 不生长也不弯曲 去掉胚芽鞘的顶尖 实验 2 用锡箔罩子把尖端罩上 直立生长 实验 3 用锡箔罩子罩上尖端下面一段 实验 4 弯向光源生长 思考讨论: 分别遮盖胚芽鞘的顶端和它下面一段的目的是什么？胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分?感受光刺激的是哪部分? 单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种