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- 2016-06-24 发布于河北
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生物必修II人教新课标7.2现代生物进化理论的主要内容课件1(25张)
P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 第七章第2节 现代生物进化理论的主要内容 一 种群基因频率的改变与生物进化 学习目标: 1、说明种群是进化的基本单位 2、运用数学方法讨论种群基因频率的变化 3、解释突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因 探究活动一: 创设情景:如果在灰色翅(基因型为aa)昆虫的群体中偶然出现一只绿色翅(Aa)的变异个体,且绿色比灰色更不容易被敌害发现。 问题讨论: ①该变异对于昆虫的存活有什么影响? ②该绿色个体能一直生存下去吗? ③该绿色个体怎样才能把它体内的基因A传递下去? ④即使Aa的个体能够繁殖,该个体的后代还都是绿色翅吗? 有利于昆虫躲避天敌,增加生存并繁殖后代的机会 生物个体总会因为各种各样的原因死亡,例如天敌的捕食、疾病、衰老等等 生物只有通过生殖繁殖后代才能将自己的基因传递下来 不是 种群是生物进化的基本单位 每一个种群都有它自己的基因库,种群中的个体一代一代地死亡,但基因库却在代代相传的过程中保持和发展。所以,生物进化的单位不是个体,而是种群。 例1:下列实例是否是种群。 (1)一片森林中所有的蛇。 (2)一个池塘中所有的青蛙。 (3)微山湖中所有的鲤鱼。 探究活动二: 怎样的一群个体可以称为种群呢? 不是 不是 是 另,种群中的个体不是机械的结合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将
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