《红楼梦》情真意切释猜嫌.pptVIP

课文节选《红楼梦》第四十五回《金兰契互剖金兰语 风雨夕闷制风雨词》。 回目：金兰契互剖金兰语 * 《红楼梦》作者 曹雪芹（约1715—1763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。 从他的曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙（ yóng ） 、父亲曹頫（ f ǔ ） 三代四人世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。 　　雍正继位后，?他的父亲获罪革职，家产被查抄，全家由南京迁到北京，家道从此衰落。曹雪芹正值由盛而衰的过程，由贵公子变为“寒士”。 《红楼梦》成书 曹雪芹写《红楼梦》，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次” ，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即与世长辞。 　　《红楼梦》的后四十回为清人高鹗所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局为“兰桂齐芳”，家道复初，却违背了曹雪芹的原意。 《红楼梦》内容 　　一般认为：《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，描写了一个封建贵族官僚家庭由盛而衰的过程，歌颂了青年男女对封建伦理道德的叛逆精神和追求个性自由的美好情感，抨击了黑暗腐朽的封建统治，为封建末世唱响了一曲哀婉的悲歌。 《红楼梦》影响 ①《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。 ②开谈不说《红楼梦》，谈尽诗书也枉然。——得硕亭 ③毛泽东一次说：中国地大物博，人口众多。紧接着自言自语道，还有一部《红楼梦》。 ④后世评价：“中国第一奇书” “中国古典小说的金字塔” “大哉，《红楼梦》！再论一千年！” ⑤中国三门“显学”（显赫的学问——红学、甲骨学、敦煌学）之一 ⑥世界文学史上为一个作家专门成立的文学研究会只有两个：一个是红学会，一个是莎学会。 金兰语：知心话。《易经》——“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。” 金兰契：比喻情投意合的知心朋友 1、“猜嫌”从何而来？用课文中黛玉自己的话说是什么？ 只当你心里藏奸。 其一， 宝钗，年岁虽大不多，然品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及。而且宝钗行为豁达，随分从时，不比黛玉孤高自许，目无下尘，故比黛玉大得下人之心。便是那些小丫头子们，亦多喜与宝钗去顽。因此黛玉心中便有些悒郁不忿之意，宝钗却浑然不觉。 ——《红楼梦》第五回 其二，宝钗金锁上的字正好和宝玉的“通灵宝玉”是一对，贾府的人多有“金玉良缘”之说，所以在此前的股市中黛玉经常借机对宝钗冷嘲热讽。 2、宝钗是在黛玉怎样的情形下去 “释猜嫌” 的？ 身体 心情 个性 表现 处境 嗽疾加重 委屈不得 郁闷厌烦 寄人篱下 礼数粗忽 3、宝钗为了“释猜嫌”，她是怎样做的呢？有人说宝钗所作所为乃虚情假意，你以为呢？简析之。 黛 玉 身体：嗽疾加重 心情：郁闷厌烦 个性：委屈不得 表现：礼数粗忽 处境：寄人篱下 宝 钗 望候体谅 从不苛责 说病问医 提出建议 推心置腹 排遣烦闷 赠送燕窝 解决烦难 离开之时 答应再来 释猜嫌 情真意切 时时宽容大度 处处关心体贴 语语设身处地 4、从哪里可以看出“猜嫌”已“释”呢? 黛 玉 身体：嗽疾加重 心情：郁闷厌烦 个性：委屈不得 表现：礼数粗忽 处境：寄人篱下 宝 钗 望候体谅 从不苛责 说病问医 提出建议 推心置腹 排遣烦闷 赠送燕窝 解决烦难 离开之时 答应再来 释猜嫌 情真意切 黛 玉 叹道叹道笑道忙笑 情态变化 感激 道歉 倾诉 高兴 态度变化 猜嫌释 生性孤傲，却坦率认错，已被折服； 禀性高洁，却坦陈心声，已成知己。 1、 黛玉和宝钗，化干戈为玉帛，释猜嫌为挚友。从此，不再水火不容，相反却形同姐妹。缘何？ 　　宝钗在贾府这个派系复杂、矛盾重重的大家族中，很善于处理人际关系，和各方面的人保持着一种亲切自然、合宜得体的关系；甚至对于被人瞧不起的赵姨娘等人，也未尝表现出冷淡和鄙视的神色，因而得到了贾府上上下下各种人等的称赞。 　　一次，袭人想央求湘云替她做点针线活，宝钗知道后，马上对她讲明史湘云“在家里一点做不得主”，“做活做到三更天”，“一来了就说累得慌”的苦衷，责怪她“怎么一时半刻不会体贴人”，并主动接去了要湘云做的活计。 　　还有一次，湘云要开社作东，宝钗因伯她花费引起她婶娘报怨，便资助她办了螃蟹宴。因此，这位心直口快、性情豪爽的小姐，曾经真心地这样称赞宝钗：“这些姐妹们，再没有一个比宝姐姐好的，可惜我们不是一个娘养的——我但凡有这样一个亲姐姐，就是没了父母，也是没妨碍的。” 2、现代社会人与人之间，由于种种原因，