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- 2016-06-24 发布于河北
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福建省晋江市首峰中学高考生物复习课件:生物的变异与育种
应用: 3 、用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下: ① ② 高秆抗锈病×矮秆易染锈病─→F1─→雄配子 ③ ④ ─→幼苗─→选出符合要求的品种,下列有关此育种方法的叙述中,正确的是 A.这种育种方法叫杂交育种 B.过程④必须使用生长素处理 C.这种方法的最大优点是缩短育种年限 D.③过程必须经过受精作用 答案:C 五、基因工程育种 一种生物的DNA上的基因之所以能在其他生物体内得以进行相同的表达,是因为它们共用一套遗传密码。在该育种方法中需两种工具酶(限制性内切酶、DNA连接酶)和运载体(质粒),质粒上必须有相应的识别基因,便于基因检测。如人的胰岛素基因移接到大肠杆菌的DNA上后,可在大肠杆菌的细胞内指导合成人的胰岛素;抗虫棉植株的培育;将固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去,培育出固氮植物。固氮基因的表达方式为: 1.原理:基因重组(或异源DNA重组)和所有生物氨基酸遗传密码子的通用性。 物质基础是:生物的DNA均由四种脱氧核苷酸组成。 其结构基础是:一般生物的DNA均为双螺旋结构。
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