高一化学《铁的重要化合物》课件2.pptVIP

单 位：射洪中学校 讲课人: 陈云兴 人体中的铁 为什么制取Fe(OH)2现象会是 * * Fe2+ 含铁物质的图片 富含铁的水果 磁铁矿（Fe3O4) 菱铁矿 FeCO3 赤铁矿(Fe2O3) Fe在地壳中含量仅次于 氧、硅、铝 ， 居第 四 位，主要以 +2和+3 价化合物的形式存在。 三、Fe的重要化合物 1、铁的存在 2、铁的氧化物 +2、+3 +3 +2 铁的化合价 均不溶于水 溶解性 黑色晶体 红棕色粉末 黑色粉末 颜色、状态 磁性氧化铁 铁红 无 俗名 Fe3O4 Fe2O3 FeO 化学式 四氧化三铁 三氧化二铁 氧化亚铁 名称 (1)物理性质 （2）、化学性质 ②FeO 和Fe2O3是碱性氧化物，它们都能与酸反应， 分别生成亚铁盐和铁盐。 FeO + 2H+ = Fe2+ + H2O Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2O （3）、用途 Fe2O3常用作 红色油漆和涂料。 赤铁矿是炼铁的原料。 ①FeO不稳定，在空气中受热，易被氧化成 Fe3O4 。 3、铁的氢氧化物 氢氧化铁[Fe(OH)3] 氢氧化亚铁[Fe(OH)2] 想一想 议一议 Fe2++2OH- =Fe(OH)2 Fe3++3OH- =Fe(OH)3 离子方程式 生成红褐色沉淀 加NaOH溶液后现象 FeSO4溶液 FeCl3溶液 [学生讨论——得出结论] 用对应可溶性盐与碱溶液反应，能生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀。 学生操作实验3-9 实验图片 实验现象讨论 因为Fe2+易被空气中的氧气氧化， 从而生成三价的Fe3+。 即生成的Fe(OH)2被氧化成了Fe(OH)3 红褐色 白色 灰绿色 4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 失 4e- 得 4e- +2 +3 解决 方案 科学探究:如何制得白色的氢氧化亚铁沉淀 存在 问题 实验 关键 再次 实验 科学探究:如何制得白色的氢氧化亚铁沉淀 存在 问题 氧气会将生成的氢氧化亚铁氧化。 氧气存在于反应试剂和反应环境中。 分解问题： 科学探究:如何制得白色的氢氧化亚铁沉淀 实验 关键 消除试管和溶液中氧气的干扰, 创造无氧环境。 解决 方案 科学探究:如何制得白色的氢氧化亚铁沉淀 想一想 议一议 有哪些方法能消除反应试剂和试管中氧气的干扰？ 2、使用新制Fe2+盐溶液，并加入一些还原剂铁粉，防止生成Fe3+，并在溶液上加入保护层（例如植物油）。 3、将胶头滴管尖端插入试管底部。 1、使用煮沸的蒸馏水配制溶液，或将NaOH溶液煮沸并冷却后使用。 … … ①在试管中加入约2mLFeSO4溶液,在溶 液上加入数滴植物油，用一根长滴管吸 取NaOH溶液，将滴管尖端插入试管底部，挤出NaOH溶液，观察现象。 ②用废旧的注射器先吸取FeSO4溶液,然后 针尖朝上排出注射器里的空气,把针头 洗净，再吸取NaOH 溶液，盖好针帽， 观察现象，之后把注射器往后拉，再观 察现象。 学生设计实验 解决 方案 科学探究实验的一般过程 存在 问题 实验 关键 再次 实验 [学生总结]： 用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。 方法一：用不含Fe3+的FeSO4溶液和不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。　　(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入 铁屑 。 　 (2)除去蒸馏水中溶解的O2，常采用的方法是 煮沸 。　 (3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH 溶液，插入FeSO4溶液液面下，再挤出NaOH溶液。这样操作的理由是避免生成的Fe(OH)2沉淀接触O2 。 模拟练习 方法二：在如图装置中，用NaOH 溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。　　(1)在试管I里加入的试剂是稀H2SO4铁屑。 　　(2)在试管Ⅱ里加入的试剂是 NaOH溶液。　　(3)为了制得白色Fe(OH)2沉淀，在试管I 和Ⅱ中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的 实验步骤是 检验试管II出口排出H2的纯度，当排出H2纯净时，再夹紧止水夹。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其理由是 试管I中反应生成的H2充满了试管I和试管Ⅱ，且外界空气不容易进入。 *