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- 2016-12-01 发布于湖北
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Page * 微教学课题— 客厅一点透视表现 作者:许容萍 广州市蓝天技工学校 选题价值: 本次任务选题来自针对室内设计工作岗位进行培养的一门专业核心课程。 根据学生认知和学习特点、教学规律,将本课程转化为多个学习任务,通过对案例的分析、示范、实现让学生掌握相关知识和技能,以室内设计工作岗位的实际工作任务为依据,体现行业特色,符合职业岗位需求。 微教学课题— 客厅一点透视表现 设计亮点: 翻转课堂教学法 设计思路: 教学 成果 教学反思 教学 重难点 (微课应用) 教学 资源 准备 教学 实施 教学组织 教学目标 教学 评价 教学 策略 微教学课题— 客厅一点透视表现 设计思路 制定教学目标 教学 内容 分析 教学 对象 分析 教学策略选择与教学资源准备 课程实施 教学反思及展望 前置作业 核对作业 创设教学情景 制定计划 优化计划 评价反馈 设计 教学 过程 微教学课题— 客厅一点透视表现 1 技能 知识 目标 2 情感 目标 3 社会 目标 教学 评价 教学内容分析 从职业实际 操作方面 从教学安排 方面 从任务安排 方面 微教学课题— 客厅一点透视表现 教学对象分析 14级室内设计高技(1)班 缺乏团队意识
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