江苏省丹阳高中2010-2011学年高一下学期数学学案：课时34 数列应用题（苏教版）.docVIP

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2016-06-24 发布于河北
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江苏省丹阳高中2010-2011学年高一下学期数学学案：课时34 数列应用题（苏教版）.doc

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江苏省丹阳高中2010-2011学年高一下学期数学学案：课时34 数列应用题（苏教版）

课时28 数列应用题【教学目标】 1． 2．【教学难点】难点是【教学过程】，人均粮食占有量=) 【课后作业，则到2000年，该内河可行驶的河段长度为。 3、如图（图见课本P.56第4题）×108t,每吨占地1m2,环保部门每回收或处理1t废旧物资,相当于消灭4t工业废弃垃圾.如果某环保部门2002年共回收处理了104t废旧物资,且以后每年的回收量递增20％。⑴2010年能回收多少吨废旧物资？（结果保留两位有效数字） ⑵从2002年初起到2010年底，可节约土地多少平方米？ 6、社会效益和经济效益出发，某地投入资金进行生态环境建设，并以此发展旅游业，根据规划，本年度投入800万元，以后每年的投入将比上一年减少，本年度估计旅游业收入为400万元，由于该项目的建设对旅游业的促进作用，预计今后旅游业收入每年比上年增加， ⑴设n年（本年度为第一年）总投入为万元，旅游业总收入为万元，写出和的表达式； ⑵至少经过几年旅游业的总收入才能超过总投入？问题统计与分析题源：高考资源网 w w 高考资源网