6__学术和创新.pptx

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学术与创新能力(1) ——学术;主要内容;学术能力概论;主要内容;论文选题 ?? 发现问题;论文选题 ?? 选题的原则;论文选题 ?? 选题的思路;论文选题 ?? 列举需求;论文选题 ?? 潜在发掘;论文选题 ?? 潜在发掘;论文选题 ?? 意外收获;论文选题 ?? 意外收获;论文选题 ?? 学科交叉;论文选题 ?? 学科交叉;主要内容;文献调研 ?? 文献调研的概念;文献调研 ?? 文献调研的意义;文献调研 ?? 图书;文献调研 ?? 期刊;文献调研 ?? 会议文献;文献调研 ?? IEEE;文献调研 ?? IEEE;文献调研 ?? ACM;文献调研 ?? ACM;文献调研 ?? Elsevier;文献调研 ?? Elsevier;文献调研 ?? Springer;文献调研 ?? Springer;文献调研 ?? CNKI;文献调研 ?? CNKI;文献调研 ?? CNKI;主要内容;科学论文概述 ?? 科学论文概念;科学论文概述 ?? 科学论文分类;科学论文概述 ?? 科学论文分类;科学论文概述 ?? 科学论文分类;科学论文概述?? 学位论文;科学论文概述?? 学位论文;科学论文概述?? 学位论文;科学论文要求;科学论文概述 ?? 创新性;科学论文概述 ?? 创新性;科学论文概述 ?? 创新性;科学论文要求;科学论文概述 ?? 科学性;科学论文概述 ?? 科学性;科学论文要求;科学论文概述 ?? 学术性;科学论文要求;科学论文概述 ?? 准确性;科学论文要求;科学论文概述 ?? 规范性;科学论文概述 ?? 规范性;科学论文基本结构; 论文的标题根据职能可分为三类:一是总标题,即论文题目;二是副标题,即进一步对总标题的内容说明或补充,一般在总标题不能完全表述论文主题时采用;三是分标题,它是论文的段落标题,也是论文的内容提纲。 论文题目的要求是:确切、简洁、鲜明。按国家标准要求限20字以内,太长时可使用副标题。 论文的分标题即段落标题是由阿拉伯数字序号和文字组成的。论文各级分标题的书写从正文由1开始连续编号,一般分为六级。其书写要求如下: 第一级 第二级 第三级 第四级 第五级 第六级 1 2.1 2.2.1 2.2.2.1 a) (1) 2 2.2 2.2.2 2.2.2.2 b) (2) 3 2.3 2.2.3 2.2.2.3 c) (3) ;署名首先是作者对论文内容承担责任的体现,其次才是成果归属和荣誉肯定。学术论文可以个人署名,也可以集体署名,但在作者署名时,要同时给出所属单位、单位地址及邮政编码等,以便有问题时同作者进行通信讨论。; 关键词是指从论文的正文、摘要及题目中提炼出来的。并在表达论文内容主题方面具有实在意义的起关键性作用的词汇。许多科技学术期刊都要求作者在中文摘要后附3—8条中文关键词。; 引言(亦称导言、前言等)是论文的开场白,其作用是说明研究的理由。 一般包括研究背景,介绍和评述前人在这一领域的工作,研究目的、范围、采用的方法,预期目标及其在相关领域的地位、作用和意义。这些内容并不必逐一作答或涉及,而要按具体情况取舍。 引言写作时要突出重点,各项内容应言简意赅;要客观地评价自己和前人的工作,要注意首尾呼应,切忌冗长,否则有“头重脚轻”之感,一般在300字左右为宜。 ; 正文是学术论文的主体,占论文的绝大部分篇幅,可分几个层次来写。 (1)研究方法 写明研究对象,采用的方法、仪器、研究过程的详细内容以及所用测量或测验的有关情况 (2)结果 是论文研究的中心。各种表格、图形以及经过分析和整理的数据等材料是研究结果的主要表达形式。 (3)结论 结论是一篇论文的结局或结束语。内容一般包括本文研究结果说明的问题,得出的规律,解决的理论或实际问题,对前人有关本问题的看法作了哪些检验,与本研究结果有哪些一致、哪些不一致,介绍自己所作的修改、补充、发展、证实或否定;本研究的不足之处或遗留问题以及对这些问题的解决设想和今后的研究方向等。; 在研究过程中,凡对研究工作提供指导和支援的单位和个人都应在论文结尾处书面致谢。;3.论文集的著录格式 序号 著者.析出题名(可省略).见(英文用“In”):主编.文集名.版次(第一版不标注),出版地:出版者,出版年·页码 例:3 张全福,王里.“百家争鸣”与理工科学报编辑工作,见:郑福寿主编.学报编辑论从.南京:河海大学出版社;1991.1—4 ;构思 拟定提纲 草稿写作 修改 定稿;学术论文发

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