重庆市育才中学高三数学（理）二轮复习学案65_推理与证明（教师版） .docVIP

65 推理与证明 一、学习内容：选修2—2，P109～132；选修4—5，P26～31； 二、课标要求： (1)合情推理与演绎推理： ①了解合情推理的含义，能进行简单的归纳推理和类比推理． ②掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理． ③了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异． (2)直接证明与间接证明： ①了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点． ②了解间接证明的一种基本方法——反证法；了解反证法的思考过程、特点． (3)数学归纳法：了解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题． 三、基础知识 1. 合情推理 （1）归纳推理：由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理，或者由个别事实概括出一般结论的推理，称为归纳推理.简言之，归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理. （2）类比推理：由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理.简言之，类比推理是由特殊到特殊的推理. （3）合情推理：归纳推理和类比推理都是根据已有的事实，经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理，我们把它们统称为合情推理. 2. 演绎推理 （1）演绎推理：从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论,我们把这种推理称为演绎推理.简言之，演绎推理是由一般到特殊的推理. （2）“三段论”是演绎推理的一般模式，包括： ①、大前提——已知的一般原理; ②、小前提——所研究的特殊情况; ③、结论——根据一般原理，对特殊情况做出的判断 1. 证明 （1）证明分为直接证明与间接证明.直接证明包括综合法、分析法等；间接证明主要是反证法. （2）综合法:一般地，利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等，经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫做综合法. （3）分析法：一般地，从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件（已知条件、定义、定理、公理等）.这种证明的方法叫做分析法. （4）反证法：一般地，假设原命题不成立（即在原命题的条件下，结论不成立），经过正确的推理,最后得出矛盾，因此说明假设错误，从而证明了原命题成立，这样的证明方法叫做反证法. 2. 直接证明 （1）综合法是“由因导果”，它是从已知条件出发，顺着推证，经过一系列的中间推理，最后导出所证结论的真实性.用综合法证明题的逻辑关系： (A为已知条件或数学定义、定理、公理，B为要证结论),它的常见书面表达是“∵,∴”或“”. （2）分析法是“执果索因”，它是从要证的结论出发，倒着分析，逐渐地靠近已知. 3. 间接证明 用反证法证明问题的一般步骤: ①、反设：假定所要证的结论不成立，而设结论的反面（否定命题）成立；（否定结论） ②、归谬：将“反设”作为条件，由此出发经过正确的推理，导出矛盾——与已知条件、已知的公理、定义、定理及明显的事实矛盾或自相矛盾；（推导矛盾） ③、结论：因为推理正确，所以产生矛盾的原因在于“反设”的谬误.既然结论的反面不成立,从而肯定了结论成立.(结论成立) 3．数学归纳法的适证对象 数学归纳法是用来证明关于命题的一种方法，若n0是起始值，则n0是．数学归纳法的步骤 用数学归纳法证明命题时，其步骤如下： 1)当n＝ (n0＝N*)时，验证命题成立： 2)假设n＝时命题成立，推证n＝时命题也成立，从而推出对所有的n≥n0，nN＋命题成立，其中第一步是，第二步是二者缺一不可． ．， 第个三角形数为. 记第个边形数为，以下列出 了部分k边形数中第个数的表达式： 三角形数 ， 正方形数 ， 五边形数 ， 六边形数 ， ……………………………………… 可以推测的表达式，由此计算_________. 1000 2、（2013陕西理14）. 观察下列等式: … 照此规律, 第n个等式可为 . 3、（2013四川理15）．设为平面内的个点，在平面内的所有点中，若点到点的距离之和最小，则称点为点的一个“中位点”．例如，线段上的任意点都是端点的中位点．则有下列命题： ①若三个点共线，在线段上，则是的中位点； ②直角三角形斜边的点是该直角三角形三个顶点的中位点； ③若四个点共线，则它们的中位点存在且唯一； ④梯形对角线的交点是该梯形四个顶点的唯一中位点． 其中的真命题是____________．（写出所有真命题的序号） ①④ 4、（2013广东理19）.（本小题满分14分） 设数列｛an｝的前n项和为Sn，已知a1=1， （1）求