江苏省灌南高级中学高二人教版物理选修1-1导学案：3-4变压器 .docVIP

学习目标 1．了解变压器的基本构造，知道变压器为什么能够改变交流电压。和实际变压器的区别。 2．通过实验和理论探究，总结变压器原、副线圈的电压与两个线圈匝数的关系。 3．了解几种常见的变压器类型及其应用。 4．体验科学探究过程，提高实验设计与分析论证能力。 自主学习 【问题1】各种不同等级的发电机发出的交流电压各不相同，怎样才能并入电网实现远距离电能输送？各种不同的用电器所需的电压不同，而电网输送过来的电压太高。怎样才能满足各种用电器的电压需要？ 【问题2】在日常生活中，你在哪些场合见过变压器？见过什么样的变压器？在你见过或使用过的家用电器中，哪些可能含有变压器？查一查家用电器的电路图，验证你的猜想是否正确，并想一想它们有什么作用？ 【问题5】变压器？实际变压器哪些会引起能量的损失？ ① 利用桌上的器材（学生电源、变压器、灯泡）按分别入直流和交流电，观察灯泡是否发光。入交流时取下可拆变压器的一块铁芯，使其不闭合，观察灯是否？ 理论探究（讨论交流）：为什么变压器通以恒定电流灯不发光，而交变电流通过变压器能让灯发光？变压器的铁芯起什么作用？ A 1．下列有关理想变压器的说法正确的是 ( ) A．原、副线圈中交变电流的频率一定相等 B．穿过原、副线圈的磁通量的变化率一定相等C．副线圈的输出功率和原线圈的输入功率一定相等 D．原线圈中输入功率随着副线圈中的负载阻值增大而增大2．一台理想变压器的原线圈匝数为100匝，副线圈匝数为1200匝，在原线圈两端接有一电动势为10V的电池组，则在副线圈两端的输出电压为( ) A．0V 　　　　B．1.2VC．120V 　　　D．小于120V．正常工作的理想变压器的原、副线圈中，数值上不一定相等的是( ) A．电流的频率 B．端电压的峰值 C．电流的有效值 D．电功率．一理想变压器原、副线圈匝数比是4∶1，若原线圈上加电压＝400sin100πt V，则接在副线圈两端交流电压表的示数为B 8.有一个教学用的可拆变压器,它的铁芯可以拆开,线圈可以更换.给你一只多量程的交流电压表和足够长的漆包绝缘导线,请你利用交流电源测定该变压器两个线圈的匝数.  图3.4-1 直流 交流 图3.4-2