高一语文奇妙的对联剖析.pptx

。;对联的起源;神荼;到了唐以后，有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。;秦琼;第一副对联：;对联的基本知识;;一天傍晚，苏轼和好友佛印泛舟长江。佛印是一个 和尚。苏轼忽然用手往左岸一指，笑而不语。佛印 顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，马上就明白 了。他随将自己手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水 中，这扇子上题有苏东坡诗句。然后两人大笑起来。 ?原来，这是一副哑联。 苏轼上联的意思是：?狗啃河上（和尚）骨； 佛印下联的意思： ?水流东坡尸（东坡诗）。 ;海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消  剪开出字两重山,踏破磊桥三块石 雾 锁 山 头 山 锁 雾,天 连 水 尾 水 连 天 一二三四五六七,孝悌忠信礼义廉;;演 示 文 稿 1 2 3 后 等;;对联禁忌： ;牛刀???试;奇联妙对欣赏：;奇联妙对欣赏：;奇联妙对欣赏：;奇联妙对欣赏：;1、分析“出句”特点 ：结构、词性、意义、平仄; 3、善于化用。所谓化用，指的是灵活变化地运用天文、地理、时令等知识，以及熟语、诗文名句、成语典故等来拟作对联。 有志者事竟成,破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负,卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 再如：荀子劝学，博学则青出于蓝 庖丁解牛，久练而技进乎道;;;; ; ;[点拨] 首先要对这五个句子的外部顺序进行调整，即调整为：小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，红雨树边，此间有尧天舜日。;练习：江西南昌滕王阁有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。; ;对联仿写练习 1、除夕月无光，点数盏灯，为江山增色。 新春雷未动，（ ）一声鼓，替（ ）扬威。 2、发奋识遍天下字， 立志（）人间书。 3、掬来秋水千江月， （ ）寒山（ ）。;根据课文内容结合对联知识考查学生。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。 欧阳修与百姓同乐，???????????????? ;;;博学慎思 红梅吐香 今日蟾宫折桂 当仁不让， 明辨笃行 宝剑出鞘 明朝长风破浪 舍我其谁!