《经济生活》定时训练与检测(十四)教师版.docVIP

《经济生活》定时训练与检测（十四）教师版 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 一、单项选择题 1．有人认为“收入分配的公平就是要消除收入差距”这种观点(　　) ①是正确的，因为平均才能真正实现公平，公平就是没有差别　②是错误的，收入分配的公平要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，而不是消除差距　③是正确的，它有利于实现共同富裕　④是错误的，它割裂了公平与效率的关系 A．①②　　B．②③ C．①③ D．②④ 解析：选D。收入分配的公平不等于绝对的平均，它要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，而不是消除收入差距，题中观点否认了差距，实际上否认了效率，割裂了公平与效率的关系，故②④正确。①③说法错误。 2．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出，要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平，加快形成合理有序的收入分配格局。关于效率与公平之间的关系，下列说法正确的是(　　) A．公平是提高经济效率的保证 B．强调公平就必然会降低效率 C．效率和公平始终是对立的 D．强调效率就不能保障公平 解析：选A。本题考查学生对效率与公平之间的关系的理解和认识，正确处理效率与公平的关系是我国社会主义初级阶段在分配领域必须坚持的重要原则；效率是公平的物质前提，公平是提高效率的保证。因此A正确，本题B、C、D错误。 3．我国深化收入分配制度改革，理顺收入分配关系，要逐步形成中等收入者占多数的“橄榄型”分配格局。下列有利于实现这一目标的做法有(　　) ①降低中低收入者的税收负担　②逐步提高最低工资标准和社会保障标准　③对垄断行业过高的工资总额和工资水平进行调控　④增加居民消费信心，降低居民储蓄率 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：选A。增加居民消费信心，降低居民储蓄率是扩大内需的措施与调整收入分配格局无直接关系，故④排除，①②③正确，选A。 4．目前，我国城乡之间、行业之间、个人之间的收入差距不断扩大的问题较为突出。要解决上述问题，我们应该(　　) ①取消非劳动收入，打击非法收入 ②调整完善现行的分配制度 ③调节过高收入，规范收入分配 ④正确处理效率与公平的关系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：选B。本题考查学生比较分析的能力以及对基础知识的应用能力。我国对于合法的非劳动收入予以保护，故“取消非劳动收入”的观点是错误的；要解决分配不公问题，需要坚持并完善现行的分配制度、分配政策和分配原则，故②③④正确，正确选项为B。 5．在收入分配问题上，效率与公平的关系是既对立又统一的。其统一性体现在(　　) ①效率是公平的物质基础 ②公平是提高效率的保证 ③公平就是效率 ④效率提高一定会带来社会的公平 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析：选A。效率和公平是一致的，但不是说两者没有区别，所以③错误。高效率并不意味着一定会带来社会的公平，④错误。 ．经济学家詹姆斯在《公平是最大的动力》一书中写到：公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放自己的能量，提高企业劳动生产率。这说明(　　) A．公平与效率是矛盾的 B．公平与效率是互补的 C．公平可以促进效率的提高 D．公平不利于效率的提高 解析：选C。本题考查的是公平与效率的关系。材料说明公平有利于促进效率的提高，故选C。A、B、D三项本身说法错误。 面对日益严重的收入差距不断拉大的局面；党中央指出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”。社会主义市场经济既要体现效率，又要注重公平，这是一项基本原则。据此回答～题。 ．提高效率，主要是说(　　) A．以经济发展的速度为判断的标准 B．经济效率是中心，其他无关紧要 C．坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线 D．发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源利用效率 解析：选D。题干中的“是说”不要求严格的定义，只要说明内容即可。A、B两项本身错误，C项是无关项。 ．注重公平是说(　　) A．在社会主义初级阶段公平是不重要的 B．将收入差距控制在合理范围之内 C．消灭收入差距，实现人人平等 D．坚持“共富”优于“先富”的原则 解析：选B。本题要求正确理解“注重公平”的含义。A、C、D三项的内容均不正确。 ．许多城市正在逐步推广阶梯式定价的办法，对满足民众基本需要的部分实行优惠价格，对超定额部分实行加价。实行阶梯式定价(　　) ①有利于发挥价格杠杆的作用，促进资源节约和环境保护 ②符合公平负担的原则，体现了社会公平　③体现等价交换原则　④表明价格涨跌是通过国家实现的 A．①②　 B．①③ C．②③ D．②④ 解析：选A。