城市管理与城市规划教学大纲解说.doc

本科课程教学大纲 《城市管理与城市规划》教学大纲 课程名称： 城市管理与城市规划 课程编码： C050480 开课单位： 经济与政治学院 开设学期： 第五学期 课程类型： 专业基础课 课程性质： 选修 总学时数： 共54学时，其中讲授54学时，实验0学时 周学时数： 3 适用专业： 经济学本科 编写时间： 2013年12月 先修课程： 有：管理学原理 参考教材： 杨宏山编著《城市管理学（第二版）》，北京：中国人民大学出版社，2013 一、课程的教学目标与任务 本课程的教学任务是：结合中国城市发展和城市管理的现实问题，使学生全面了解城市管理的基本内容，重点掌握城市管理的主要方面，明晰城市管理在新形势下的主要任务和工作内涵。 二、本课程与其它课程的联系 前导课程《管理学原理》 后续课程：无 三、课程内容及基本要求 第一章 导论（4学时） 第一节 城市管理学的含义 城市管理的含义，城市管理的原则 1.基本要求 （1）了解城市管理的含义； （2）掌握城市管理的原则。 2.重点、难点 重点：城市管理的原则 难点：城市管理的原则 3.说明：重难点部分教学拟采用讲授、讨论的方法 4.重点考核内容 城市管理的原则 第二节 城市管理学的历史发展 西方城市管理学研究、中国城市管理学研究 基本要求 了解西方城市管理学研究和中国城市管理学研究。 第三节 城市管理学的研究内容 城市管理学的研究对象，城市管理学的研究方法 基本要求 了解城市管理学的研究对象和城市管理学的研究方法。 第四节 城市管理学的研究意义 城市管理学的研究意义 基本要求 了解城市管理学的研究意义。 第二章 城市与城市化（4学时） 第一节 城市的形成与发展 城市的概念与特征，城市的发展 1.基本要求 （1）了解城市的概念，掌握城市的特征； （2）了解城市的历史发展，掌握城市发展的趋势。 2.重点、难点 重点：城市的特征，城市发展的趋势 难点：城市的特征，城市发展的趋势 3.说明：重难点部分教学拟采用讲授、讨论的方法 4.重点考核内容 城市的特征，城市发展的趋势 第二节 城市的功能和作用 城市的复合功能，大都市区的独特作用 1.基本要求 （1）掌握城市的复合功能； （2）了解大都市区的独特作用。 2.重点、难点 重点：城市的复合功能 难点：城市的复合功能 3.说明：重难点部分教学拟采用讲授、讨论的方法 4.重点考核内容 城市的复合功能 第三节 世界的城市化进程 城市化的基本含义，城市化的发展阶段 基本要求 了解城市化的基本含义和城市化的发展阶段。 第四节 中国的城市化政策 中国的城市化历史进程，中国城市化的主要特征，城市化滞后的政策效应，中小城市优先发展政策的反思，推进城市化的政策创新 1.基本要求 （1）了解中国的城市化历史进程； （2）掌握中国城市化的主要特征； （3）掌握城市化滞后的政策效应； （4）了解中小城市优先发展政策反思； （5）掌握推进城市化的政策创新。 2.重点、难点 重点：中国城市化的主要特征，城市化滞后的政策效应，城市化的政策创新 难点：中国城市化的主要特征，城市化滞后的政策效应，城市化的政策创新 3.说明：重难点部分教学拟采用讲授、讨论的方法 4.重点考核内容 中国城市化的主要特征，城市化滞后的政策效应，城市化的政策创新 第三章 城市管理理论（6学时） 第一节 私人部门与公共部门 私人部门的含义，私人部门的优势，公共部门的含义，城市公共部门 1.基本要求 （1）了解私人部门的含义，掌握私人部门的优势； （2）了解公共部门的含义和特征，掌握城市公共部门的构成 2.重点、难点 重点：私人部门的优势，城市公共部门的构成 难点：私人部门的优势，城市公共部门的构成 3.说明：重难点部分教学拟采用讲授、讨论的方法 4.重点考核内容 私人部门的优势，城市公共部门的构成 第二节 市场失灵与公共管理 市场机制的功能，市场失灵问题，公共管理的使命，政府失灵问题 1.基本要求 （1）了解市场机制的功能和市场失灵问题； （2）掌握公共管理的使命； （3）了解政府失灵问题。 2.重点、难点 重点：公共管理的使命 难点：市场机制的功能，市场失灵问题，公共管理的使命，政府失灵问题 3.说明：重难点部分教学拟采用讲授、讨论的方法 4.重点考核内容 公共管理的使命 第三节 城市公共产品的供给 城市公共产品的概念，城市公共产品的类型，公共产品的供给机制，公共产品供给的具体形式 1.基本要求 （1）了解城市公共产品的概念和城市公共产品的类型； （2）掌握公共产品的供给机制和公共产品供给的具体形式。 2.重点、难点 重点：公共产品的供给机制，公共产品供给的具体形式 难点：城市公共产品的概念，城市公共产品的类型，公共产品的供给机制，公共产品供给的具体形式 3.说明：重难点部分教学拟采用讲