关于农村人口受教育状况调查报告.docVIP

关于农村人口受教育状况调查报告 2008年2月份，我们围绕党的十七大精神展开社会实践活动，我为了调查农村人口受教育状况，我就在扬中的三个村展开了调查现在我将调查内容分为三项：1查询我们国家现在农村人口受教育所占比例；2调查我所调研的扬中的三个村的农村人口受教育的人口所占比例，然后与国家现在农村人口受教育所占比例进行比较；3我将通过交谈了解当地人民对受教育的观念，对子女十是否要接受教育的态度；4在对农民们的思想进行了解后通过交谈，对思想正确，积极，上进的农民们进行鼓励，对思想上还存在滞后现象的农民要尽力使他们的思想得到改观。现将此次实践活动的相关情况报告如下： 一 我首先通过中国教育和科研计算机网搜索我们国家现在农村人口受教育状况 我国农业部副部长张宝文在“农民培训暨中国农民大学发展研讨会”上提供了这么一组触目惊心的数据：当前，我国农村中农民平均受教育年限不足7年，4．8亿农村劳动力中，小学文化程度和文盲半文盲占40．31％，初中文化程度占48．07％，高中以上文化程度仅占11．62％，大专以上只有0．5％。农业部的调查数据表明，懂得如何使用农药的农民不足三分之一。张宝文在研讨会上还提出：“在农村向现代化农业转变过程中，依靠这样低素质的群体来完成调整产业结构的重任是很困难的。”“农村劳动力人口受教育程度实际上下降了。”“上世纪90年代去基层考察时，当时村干部中有不少是农业院校毕业的。而现在，全国70多万个行政村中，大部分村干部是初中文化程度，甚至还有文盲、半文盲。” 这些都说明了现在中国农村生产者素质低和人才匮乏的现状。也就是说明了我国村民的文化教育急需加强。 二 我又采取了抽样调查 首先我先通过扬中市油坊镇政府网站了解到如下： 油坊镇历来注重文化教育事业的发展。早在清代农村中就普遍设有私塾；1936年在肖家庄房创办油坊小学，现为油坊中心小学；1937年新四军挺进纵队在龙王庙创办简易师范，为革命输送人才，1949年改为龙王庙小学，现为长旺中心小学；解放后油坊镇村村有小学。20世纪50年代创办同德中学和长旺中学； 70年代农村办起解放、迎江、光华、鸣凤等初级中学，现合并为同德中学。1984年、1989年分别创办油坊幼儿园和长旺幼儿园。从1995年至2004年，全镇投入教育经费达6500万元。1999年油坊镇通过省教育现代化验收，现在油坊镇形成了“省级示范幼儿园”“江苏省实验小学”“镇江市德育教育先进中学”三大教育体系。现有中学两所（同德中学、长旺中学），小学两所（油坊中心小学、长旺中心小学），中心幼儿园两所（油坊中心幼儿园、长旺中心幼儿园）。由于教育事业的发达，油坊镇人才辈出，如现任中纪委常委、监察部副部长黄树贤，2004年度获“中国十大杰出青年”的留澳博士施正荣，化学专家包信和，超导领域博士生导师张建国，西安卫星发射中心轨道测控专家王家松等30余名专家、教授、学者。以上是通过网站的了解得知。 我又采取了抽样调查，其调查对象是附近的三个村，通过辅助调查（通过村支部了解到）：三个村的人口共672人，在我所在的村里，人口共达223人，其中本科及本科学历以上的人约共达9人，大专学历的人口约共达23人，中专学历的人约共达35人，初中学历的人口约共达60人，小学学历人口约共达72人，文盲约24人。这些数据反映了我所在村人民所接受的文化基本概况，我在这里对我们村的受教育人口用表格显示出其比例： 学历人数所占比例本科学历以上94.04%大专学历2310.31%中专学历3515.70%初中学历6026.91%小学学历7232.29%文盲2410.76%总数2231 以上是一个村的村民受教育的情况,另外我所调查的三个村的村民的受教育比例也与之相近。这种现状可以看出小学学历的人口所占比例为最多,将这与国家农村人口受教育状况相比较来看,似乎还比较的乐观，但是这只是从表层看上去得到的结论，与国家农村人口受教育的比较结果并不能显示出我们这边教育体系有多么的完善，作为一个国家的南方地区，一个经济比较发达的地区，在高才生这一方面是严重缺乏的，而且在基层的被教育人口方面也不是十分的理想。这样的状况对现在社会的经济速度是难以并肩作战的。所以我们现在还必须要竭尽一切努力去改善我们的教育背影。 在我进行调查的时候，其实出现了一种比较自然的事情，就是一些小学学历的村民以及那些文盲学历的村民多数都是一些老年人群或者是极少的的中年人。那我就顺水推舟的进行对大家的思想进行深一步的了解。 三 根据我所调查的结果，我依之对部分的村民进行了交谈及访问 我首先对一户四位文盲和一个小学生所组成的家庭进行了了解，自然的在这个家庭中