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关于培育和践行社会主义核心价值观的几点意见 西林区委党校 刘 坤 2014年1月13日 关于培育和践行社会主义核心价值观的几点意见 西林区委党校 刘 坤 　　 党的十八大报告和十八届三中全会都强调，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这是社会主义核心价值体系最深层的精神内，更是社会主义核心价值体系精华的具体注释，为全国人民树立正确先进的价值观指明了方向。积极培育社会主义核心价值观已经成为全党全国人民共同的历史任务。结合我区实际和党校的具体情况，在调查研究的基础上提出如下建议和措施： 一、建议如下： 1.加强宣传教育促内化。培育和践行社会主义核心价值观，前提是认知认同。宣传部门、教育系统、党校、团委、社区等部门要深入研究社会主义核心价值观的内涵及其具体要求，深入研究社会主义核心价值观先进性特质及其与西方资本主义核心价值观的本质区别，深入研究社会主义核心价值观有效引领社会思潮的途径，通过生动鲜活通俗的语言，把社会主义核心价值观的科学内涵和先进性讲清楚、说明白，让人民群众深刻理解、高度认同、形成共识。广播电视等载体，生动宣传社会主义核心价值观的内涵和要求。党校把社会主义核心价值观列入党员干部教育培训的重要内容，作为党校的重点课程，作为党支部组织生活的重要内容，让广大党员干部在学习中深刻领会。加强社会主义核心价值观宣传教育，要突出针对性实效性，做到春风化雨、润物无声，增进人民群众的情感认同、理论认同、政治认同，增强人民群众践行的自觉性、自信心、自豪感。 　　2.注重融入贯穿促转化。把社会主义核心价值观的要求融入中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设及党的建设之中，我区各个行业结合各自职能，建立落实社会主义核心价值观的规章制度，使社会主义核心价值观具象化、制度化。把培育和践行社会主义核心价值观融入市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则之中，使之成为人们日常工作生活的基本遵循。把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创建活动之中，充分发挥文明城市、文明村镇、文明行业、文明社区、文明单位的示范作用，吸引群众广泛参与，推动人们在为个人谋幸福、为社会促和谐、为国家作贡献的过程中提升精神境界、培育文明风尚。 3.推动实践养成促优化。培育和践行社会主义核心价值观，关键在行动。注重开展党员干部的主题实践活动，引导他们做中国特色社会主义的坚定信仰者、社会和谐的积极促进者、公民道德规范的自觉实践者，进一步增强党的凝聚力、政府的公信力、干部的执行力、制度的约束力，以此带动广大群众自觉实践。精心设计载体、搭建平台，使社会主义核心价值观融入普通群众的学习工作、生产生活之中，引导人们从具体事情做起，从基本规范做起，自觉践行社会主义核心价值观。 4.抓好氛围营造促强化。培育和践行社会主义核心价值观，离不开良好环境的熏陶影响。要综合运用各种手段，把提倡与反对、引导与约束结合起来，通过严格科学的管理，培育良好心态，抵制消极现象，形成扶正祛邪、扬善惩恶的良好社会风气。新闻媒体要牢牢把握正确舆论导向，坚持以社会主义核心价值观为导向，满腔热情地宣传践行社会主义核心价值观的新事物、新典型，理直气壮地批评背离社会主义核心价值观的错误言行和丑恶现象。 5.健全长效机制促固化。建立责任机制，把培育和践行社会主义核心价值观与推进业务工作紧密结合起来，纳入目标管理责任制，制定规划，完善措施，扎实推进。建立督查机制，深入实际，调查研究，了解新情况，分析新问题，加强督促检查，实行综合评价考核，及时发现、总结和推广群众创造的新鲜经验，探索基本规律，改进方式方法，指导面上工作，不断开创培育和践行社会主义核心价值观的新局面。 二、实施措施：1、培育和践行社会主义核心价值观，人民群众是主体，党员干部是关键，强化党员干部对社会主义核心价值观的教育，组织党员干部系统学习社会主义核心价值观理论知识，提高党员干部对社会主义核心价值观的认识。引导党员干部率先垂范、带头践行社会主义核心价值观，党员干部的示范作用，在很大程度上影响着广大人民群众对社会主义核心价值观的认同。 2、培育和践行社会主义核心价值观的过程，是一个宣传、教育、熏陶、实践的过程。强化对青少年学生的教育，培育具有社会主义核心价值观的合格接班人，其意义重大，建议团委、学校、党校、关工委、广播电视等有关部门采取有力措施，强化对青少年学生的教育力度。完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，广泛开展符合青少年特点的实践活动，引导青少年树立社会主义核心价值观，争做有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”新人。 3、突出党校优势，发挥阵地作用。突出马克思主义学科优势。党校的马克思主义理论学科齐全，马克思主义理论研究力量雄厚、基础扎