初一病句辨析及修改江.ppt

　 所谓“病句”，顾名思义，就是有病的句子，即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的“不通顺的语句”。 辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一,对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。 例1：下列句子没有语病的一项是（ ） A．为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。 B．教育观念能否从根本上转变，是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 C．经过老师和同学们的帮助，才使他打开了思路，掌握了解题方法，成绩有了明显提高。 D．本次校际联欢会上，来自不同学校的几十名同学携手同欢，共话未来，相互增进了友谊。 四、句式杂糅 五、不合逻辑 不符合客观事实： 1、我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 前后矛盾： 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 分类列举不当 这个商店出售饮料、汽水和啤酒。 六、重复累赘 1、在学习中树立新风尚，是当前全国中小学生工作的当务之急。  例2：下列两个句子中都有语病，请在原句上修改。 ①扬州城近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。 ? ②大学生徐本禹远赴贵州山区大石小学支教，经过他的努力该校办学状况有了提高。 二、辨析及修改病句的基本方法 （一）辨析 （1）语感法 辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。 （2）紧缩法 找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。 （3）分解法 理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。 （4）聚焦法 对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。 求职应注意的礼仪 求职时最礼貌的修饰是淡妆 面试时最关键的神情是郑重 无论站还是坐，不能摇动和抖动 对话时目光不能游弋不定 要控制小动作 不要为掩饰紧张情绪而散淡 最优雅的礼仪修养是体现自然 以一种修养面对两种结果 必须首先学会面对的一种结果----被拒绝 仍然感谢这次机会，因为被拒绝是面试后的两种结果之一。 被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果，因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致，而不仅仅是面试中的表现。 不要欺骗自己，说“我本来就不想去”等等。 认真考虑是否有必要再做努力。 必须学会欣然面对的一种结果----被接纳 以具体的形式感谢招聘单位的接纳，如邮件、短信 考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要 把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步，认真思考如何为以后的发展开好头。 Thank you 例3、请按要求修改下面一段话。 乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，(A)只能站在车厢内随看车辆的颠敛而摇摇晃晃，(B)由于体质弱竞争不过年轻人，(C)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?老吾老以及人之老，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如呢? (1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去是： 。 (2)文中画直线的句子(A)(B)(C)顺序不恰当，应调为： 。 年纪大或老 B A C 修改病句五技巧 1、看清要求，依题而改。 2、多读句子，理解句意。 3、先查主干，再查分枝。 4、联想例题，对照病句。 5、忠于原意，改处正确 （前后矛盾） （前后矛盾） 2、能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 修改：能否有健康的身体，关键在于 平时有没有多锻炼。 （两面与一面不呼应） 1、今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。 * 前言 回顾中考 D 一、（成分残缺） （缺主语） 2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。 （缺宾语） 修改：他出生在农民家庭里，从 小就养成爱劳动的习惯。 1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。 通过这次补习，使他的语文知识更加完整、系统了 改：1、通过这次补习，他的语文知识更加完整、系统了