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【创新设计】2015高考数学(鲁闽皖京渝津,文科)大二轮总复习:选修4-1 专题训练 Word版含解析
A组(供高考题型为填空题的省份使用)
1.如图,B=D,AEBC,ACD=90°,且AB=6,AC=4,AD=12,则BE=________.
解析 AC=4,AD=12,ACD=90°,
CD2=AD2-AC2=128,CD=8.
又AE⊥BC,B=D,ABE∽△ADC,
=,BE===4.
答案 4
2.如图,A,E是半圆周上的两个三等分点,直径BC=4,ADBC,垂足为D,BE与AD相交于点F,则AF的长为________.
解析 如图,连接CE,AO,AB.根据A,E是半圆周上的两个三等分点,BC为直径,可得CEB=90°,CBE=30°,AOB=60°,故AOB为等边三角形,AD=,OD=BD=1,DF=,
AF=AD-DF=.
答案
3.如图,在直角梯形ABCD中,DCAB,CBAB,AB=AD=a,CD=,点E,F分别为线段AB,AD的中点,则EF=________.
解析 连接DE,由于E是AB的中点,故BE=.
又CD=,ABDC,CBAB,
四边形EBCD是矩形.
在RtADE中,AD=a,F是AD的中点,故EF=.
答案
4.如图,已知PA,PB是圆O的切线,A,B分别为切点,C为圆O上不与A,B重合的另一点,若ACB=120°,则APB=________.
解析 如图,连接OA,OB,PAO=PBO=90°,
ACB=120°,
AOB=120°.又P,A,O,B四点共圆,故APB=60°.
答案 60°
5.如图,点P在圆O直径AB的延长线上,且PB=OB=2,PC切圆O于C点,CDAB于D点,则CD=________.
解析 由切割线定理知,C2=PA·PB,解得PC=2.连接OC,又OCPC,故CD===.
答案
6.如图,点A、B、C都在O上,过点C的切线交AB的延长线于点D,若AB=5,BC=3,CD=6,则线段AC的长为________.
解析 由切割线定理,得CD2=
BD·AD.
因为CD=6,AB=5,则36=BD(BD+5),
即BD2+5BD-36=0,
即(BD+9)(BD-4)=0,所以BD=4.
因为A=BCD,所以ADC∽△CDB,于是=.
所以AC=·BC=×3=.
答案
7.如图,在ABC中,C=90°,A=60°,AB=20,过C作ABC的外接圆的切线CD,BDCD,BD与外接圆交于点E,则DE的长为______.
解析 由题意,得弦切角BCD=A=60°,ACB=D=90°,
ABC∽△CBD.
∴=,CD===5.
又CD与圆相切,CD2=DE·DB,则DE====5.
答案 5
8.如图,O的割线PBA过圆心O,弦CD交PA于点F,且COF∽△PDF,若PB=OA=2,则PF=________.
解析 由相交弦定理可得BF·AF=DF·CF,
由COF∽△PDF可得=,
即得DF·CF=PF·OF.BF·AF=PF·OF,
即(PF-2)·(6-PF)=PF·(4-PF),解得PF=3.
答案 3
9.如图,四边形ABCD是圆O的内接四边形,延长AB和DC相交于点P.若=,=,则的值为________.
解析 P=P,PCB=PAD,
PCB∽△PAD.∴==.
=,=,=.
答案
10.如图,AB是圆O的直径,点C在圆O上,延长BC到D使BC=CD,过C作圆O的切线交AD于E.若AB=6,ED=2,则BC=________.
解析 C为BD中点,且ACBC,故ABD为等腰三角形.AB=AD=6,
AE=4,DE=2,
又=AC2=AE·AD=4×6=24,
AC=2,在ABC中,BC===2.
答案 2
11.如图,已知RtABC的两条直角边AC,BC的长分别为3 cm,4 cm,以AC为直径的圆与AB交于点D,则BD=________cm.
解析 如图,连接DC,则CDAB,
RtADC∽Rt△ACB.
故=,即=,
AD=(cm),
BD=5-=(cm).
答案
12.如图所示,直线PB与圆O相切于点B,D是弦AC上的点,PBA=DBA.若AD=m,AC=n,则AB=________.
解析 直线PB与圆相切于点B,且PBA=DBA,
ACB=ABP=DBA,由此可得直线AB是BCD外接圆的切线且B是切点,则由切割线定理得AB2=AD·AC=mn,即得AB=.
答案
13.如图,已知AB和AC是圆的两条弦,过点B作圆的切线与AC的延长线相交于点D.过点C作BD的平行线与圆相交于点E,与AB相交于点F,AF=3,FB=1,EF=,则线段CD的长为________.
解析 由相交弦定理得AF·FB=EF·FC,
FC==2.由AFC∽△ABD,
可知=,BD==.
由切割线定理得DB2=DC·DA,
又DA=4CD,
4DC2=DB2=,DC=
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