2009届高三数学复习小测题：立体几何（理）（含详解）.docVIP

2009届高三数学复习小测题：立体几何（理） 1.对于直线m, n和平面， 能得出的一个条件是 （ ） A． B. C. D. 2．已知与是两条不同的直线，若直线平面，①若直线，则； ②若，则； ③若，则； ④，则。 上述判断正确的是 （ ） ①②③ ②③④ ①③④ ②④ 3.正方体ABCD-中, 与所成角的大小为 ( ) A． B. C. D. 4．点P在所在平面外，且有；则P点在平面ABC上的射影为的 （ ） A．外心 B. 内心 C. 重心 D. 垂心 5．一个长方体同一顶点的三个面的面积分别为；这个长方体对角线的长是（ ） A. B. C.6 D. 6．正三角形ABC的边长是, 于D, 沿AD将折起来, 使, 这时点B到AC的距离是 ( ) A. B. C. D. 7．正四棱锥S—ABCD的侧棱长为，底面边长为，E是SA的中点，则异面 直线BE和SC所成的角等于 （ ） A． B. C. D. 8．已知正三棱锥S—ABC的高SO=1，斜高SM=3，经过SO的中点平行于底面的截面的面积为 。 9．如图，一个简单空间几何体的三视图其主视图与左视图是边长 为2 厘米的正三角形、俯视图轮廓为正方形， 则其体积是 10． 正三棱锥P-ABC的侧棱, 则过此三棱锥四个顶点P、A、B、C的球的体积是 11．下面是关于三棱锥的四个命题： ①，底面是等边三角形，侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥。 ②，底面是等边三角形，侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥。 ③，底面是等边三角形，侧面的面积都相等的三棱锥是正三棱锥。 ④，侧棱与底面所成的角都相等，且侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥。 其中，真命题的编号是______________。（写出所有真命题的编号） 12．如图，直二面角D-AB-E中，四边形ABCD是边长为2的 正方形，AE＝EB，F为CE上的点，且BF⊥平面ACE． （Ⅰ）求证：AE⊥平面BCE； （Ⅱ）求二面角B-AC-E的余弦值； （Ⅲ）求点D到平面ACE的距离。 13． 已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形，AB∥DC，底面ABCD，且PA=AD=DC=AB=1，M是PB的中点。 （Ⅰ）证明：面PAD⊥面PCD； （Ⅱ）求AC与PB所成的角的的余弦值； （Ⅲ）求面AMC与面BMC所成二面角的余弦值。 14．（04湖南）如图，在底面是菱形的四棱锥P－ABCD中，∠ABC=60o，PA=AC=a， PB=PD=a，点E在PD上，且PE:ED=2:1。 证明：PA⊥平面ABCD； （2）求以AC为棱，EAC与DAC为面的二面角θ的余弦值； （3）在棱PC上是否存在点F，使BF∥平面EAC, 并证明你的结论. 15．如图，在各棱长均为2的三棱柱中，侧面⊥底面， 。 (1) 求侧棱与平面所成角的大小； (2) 已知点D满足，在直线AA上是否存在点P，使∥平面？ 若存在，请确定点P的位置；若不存在，请说明理由. 2009届高三数学复习小测题：立体几何（理） 1-5．CBCDD，6-7．CC ８．　　９．　　１０．　　　11 ①，④ 12.如图，直二面角D-AB-E中，四边形ABCD是边长为2的 正方形，AE＝EB，F为CE上的点，且BF⊥平面ACE． （Ⅰ）求证：AE⊥平面BCE； （Ⅱ）求二面角B-AC-E的余弦值； （Ⅲ）求点D到平面ACE的距离。 12.（Ⅰ）略；　（Ⅱ）；（Ⅲ）。 13.已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形，AB∥DC，底面ABCD，且PA=AD=DC=AB=1，M是PB的中点。 （Ⅰ）证明：面PAD⊥面PCD； （Ⅱ）求AC与PB所成的角的的余弦值； （Ⅲ）求面AMC与面BMC所成二面角的余弦值。 13.方案一： （Ⅰ）证明：∵PA⊥面ABCD，CD⊥AD， ∴由三垂线定理得：CD⊥PD. 因而，CD与面PAD内两条相交直线AD