新形势下中小学党员素质提高的途径和方法.docVIP

新形势下中小学党员素质提高的途径和方法 海淀区定慧里小学党支部 刘小侠 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：全面巩固和发展先进性教育活动成果，着力加强基层党的建设，要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。 胡总书记突出强调坚持不懈地提高党员素质，主要有三个方面的原因： 坚持不懈地提高党员素质，是由党员队伍建设在先进性建设中的基础地位所决定的。党员是党的肌体的细胞和党的活动主体，党的先进性要靠千千万万高素质党员来体现。因此，保持和发展党的先进性，必须扎实抓好党员队伍建设这一基础工程。 坚持不懈地提高党员素质，是由党的先进性建设的长期性所决定的。党的先进性建设是一个长期任务和永恒课题，是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力、解决新问题的过程。 坚持不懈地提高党员素质，是由党员在基层党组织中所起的作用决定的。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是党执政的组织基础。党员素质高，基层党组织的创造力凝聚力战斗力就强，战斗堡垒作用就发挥得好，党的先进性就能够充分展现出来。 因此，必须把坚持不懈地提高党员素质作为加强基层党组织建设的根本着力点，切实抓紧抓好。 中小学党员教师，作为党组织的一部分，也应该坚持不懈提高自身素质。新形势下，我们如何提高素质呢？ 在勤奋学习中，提高知识素养。 当前，学习已成为时代赋予我们的第一位的任务。在充满竞争和挑战的新时期，加强学习比以往任何时候都显得更加重要，更加紧迫。广大党员必须从保持党的先进性的高度来充分认识学习的重要性，牢固树立终身学习理念，不断增强学习动力，自觉地把学习作为一种追求、一种责任、一种生存和发展之根本，坚持学习、学习再学习，坚持在学习上领先一步，努力争作学习型党员。 认真学习党章等重要文件，提高理论认识。党章是党员加强党性修养的根本标准，是党员进行自我教育、增强党员意识的最好教材。只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能严格遵守党员标准、不断增强党员意识，加强党性修养，提高自身素质。最重要的是要弘扬理论联系实际的学风，紧密联系自身的思想实际，把理论学习与改造世界观结合起来。 第二，确立终身学习的思想，广泛涉猎业务知识。新课改实施以来，教育观念、教学方式等都有了一定的变化，教师要主动适应这一变化，必须把工作和学习结合起来，做到工作学习化、学习工作化，通过学习来提升自己的业务素养，争做学习型、专家型的教师。作为党员教师，在提高业务素质的同时，还要加强思想道德修养，要严守教师职业道德规范，发扬高尚道德风格，处事为人眼界要宽一些，风格要高一些，不要斤斤计较。 二、在“教书育人”的过程中，加强党性修养 　　 党员教师在“教书育人”中加强党性修养，其根本点就是要全面推进素质教育，全面提高教育质量；就是要深化教育改革，推进教育创新；就是要全心全意为学生服务，努力培养学生的创新意识和实践能力。这就要求教师要不断地提高自身的业务素质和业务能力。因此，党员教师在“教书育人”中加强党性修养的过程，其实质就是不断提高自身业务素质和业务能力的过程。 第一，为人师表，具备高尚的师德 教师的言行是学生学习和模仿的榜样。学生具有向师性的特点，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。要求学生做到的，教师应作出榜样。经验证明，身教重于言传。孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师只有自己具备了良好的道德修养，教育学生才有说服力，才能感染学生。所以为人师者，应时时处处注意个人行为。作为党员教师更要严格要求自己，为人师表。 高尚的师德包括：热爱教育事业、热爱学生、为人师表等等。热爱教育事业是搞好教育工作的前提，只有热爱教育事业，才会踏实肯干，开拓创新，进行创造性的劳动。党员教师不应只是把教师当作一个职业，更应当作人生的事业，努力拼搏，获取成功。热爱学生是热爱教育事业的具体体现，是教师职业道德的核心，无论是学优生还是学差生，我们都应一视同仁，关心他们，爱护他们，不歧视，不体罚，与学生建立新型的师生关系，在人格上民主平等，在社会道德上相互促进。做依法执教、以德施教的模范。 第二，掌握创新性的教育模式 党员教师在教育方式上，应实现由居高临下的传统灌输向平等互动的探究、体验转变。这是一种体现素质全面发展与尊重个性发展相统一的创新性教育方式。它既要必要的知识传授，但更强调知识传授建立在学生参与的基础上，让学生在学习过程中去发现与探索，在实践过程中去体验与感悟，在引导学生发现问题，解决问题的过程中形成科学的思维，理性的思考，正确的判断。因此教育过程本质是教师组织学生学会学习、学会选择，学会探索的过程，教师在教育过程中的作用在于其导向性，体现在激励、启发、点拨、评价等方面，教师为学生学习创造条件、有效地组织学生参与，通过一系列的教育导向行为，更好地发挥