2016创新设计高考历史江苏专用二轮专题复习：专题二 中外近代文明的演进 第8讲.pptVIP

(3)资产阶级革命派提出以民族、民权、民生为主体内容的三民主义，主张用革命手段推翻清王朝，建立资产阶级共和国，形成了完整的革命理论，将学习西方政治制度的层次深入一步。 (4)资产阶级激进民主主义者提出民主与科学的旗帜，将西方启蒙思想的民主、自由、平等学说引入中国，动摇了君主专制正统思想的统治地位，将反封建推及到思想文化的深层次。 [模块链接] 主题四　从思想角度切入，综合论证近代某一历史时 期的社会特征 【考题8】 (2015·安徽文综，36)阅读材料，回答下列问题。 材料　善观水者，必观其澜。明末清初以来，中国社会发生深刻变化。一些有识之士，勇立潮头，审时度势，引领时代。下列代表人物的言论所体现的思想作为时代精神，推动了中国社会的进步。 代表人物 生活年代 言论 顾炎武 1613～1682 文之不可绝于天地间者，曰：明道也，纪政事也，察民隐也，乐道人之善也。若此者，有益于天下，有益于将来。 ——《日知录》 魏源 1794～1857 广东互市二百年，始则奇技淫巧受之，继则邪教毒烟受之，独于行军利器则不一师其长技，是但肯受害不肯受益也。 ——《海国图志》 陈独秀 1879～1942 本志主旨，固不在批评时政，青年修养，亦不在讨论政治，然有关国命存亡之大政，安忍默不一言？ ——《新青年》3卷5号《答顾克刚》 (1)根据材料，结合所学知识，分析指出三位代表人物言论分别反映的社会问题及主张。 (2)根据材料，联系明清以来历史发展的趋势，简析有识之士引领时代的原因。 解题思路　第(1)问，第一小问，据材料关键信息，从明末清初、鸦片战争后及20世纪初的背景角度归纳；第二小问，迁移所学，从顾炎武的经世致用、魏源的“师夷长技以制夷”、陈独秀的思想启蒙等角度分别归纳。第(2)问，第一小问，紧扣设问，利用第(1)问，在材料主线的引领下，从政治、经济、思想文化等领域，概括性地表达明清到近代前期中国社会的演变方向，第二小问，据材料信息和所学知识，可以从有识之士的社会责任感、顺应时代潮流、善于反思现实的具体做法、兼容并蓄的研究方法等方面归纳。 答案　(1)顾炎武：宋明理学脱离社会现实，明末文风空疏；提倡崇实致用的学风。 魏源：西方列强入侵，清廷昧于大势，对西方文明缺乏正确认识；提出“师夷长技以制夷”。 陈独秀：民族危机严重，北洋军阀专制统治，民主共和徒有虚名；关注国命存亡，提倡思想启蒙。 (2)趋势：中国处于社会转型时期，封建制度衰落，列强侵略不断加深，西学东渐。 原因：关注现实，以天下为己任；顺应时代，开拓创新；文化自觉，富于批判精神；才学卓越，善于吸纳其他文明。 【拓展延伸】 19世纪末20世纪初中国社会政治、经济、思想领域 的变化 (1)政治领域 ①中国社会进一步沉沦。《马关条约》和《辛丑条约》分别标志中国半殖民地半封建社会的基本形成和完全形成。清政府成为帝国主义统治中国的工具。 ②民族资产阶级登上政治舞台，资产阶级维新派开展了救亡图存的维新变法，昙花一现，很快夭折，但起了思想启蒙作用；农民阶级发起义和团运动来挽救危亡，粉碎了列强瓜分中国的“迷梦”。 ③清王朝的“新政”和“立宪”，加速了辛亥革命的爆发；辛亥革命结束了两千多年封建君主专制制度，建立中华民国，中国的政治近代化达到高峰，是中国近现代史上的第一次历史巨变。北洋军阀政府对内镇压、对外卖国，中国的统治更为黑暗。 (2)经济领域 ①甲午战争后，列强对华侵略进入新阶段，开始强烈要求资本输出和瓜分世界，列强侵华进入资本输出为主的新阶段。民族资本主义获得初步发展，为中国社会进一步发展孕育了先进的因素。 ②辛亥革命的推动、一战期间列强暂时放松对中国的经济侵略，加上实业救国思潮的推动，中国民族工业出现了短暂的春天，中国的民族资本主义获得了进一步的发展。一战之后，民族资本主义开始走向萧条。 ③社会生活方面，西方新事物和新的思想观念不断传入，加上中国政治运动的推动，引起了中国社会人们的衣食住行和婚丧嫁娶、社交礼仪等方面的种种变化。维新派倡导、临时政府颁布法令推进“断发易服”、“废止缠足”，改革传统婚姻制度，中山装受到新派人士欢迎；辛亥革命前近代铁路网格局奠定，汽车传入上海，1875年电话传入、电影业起步，1909年航空业开始；报刊在唤起民众方面启蒙作用重大。 (3)思想领域 ①实业救国、教育救国、维新变法、民主共和、民主与科学、马克思主义思潮等各种社会思潮兴起和发展。 ②资产阶级维新思想成为历史潮流；资产阶级民主革命思想进一步传播，资产阶级革命纲领——三民主义形成；新文化运动高举“民主”“科学”的大旗，动摇了封建思想的统治地位，形成空前的思想解放；马克思主义开始传播，促进了革命的进步和发展。 [连线高考] 【题源材料】 多角度认识辛亥革命 材料　台湾史学界多