2013-2014年下学期园务计划.docVIP

2013-2014年机电幼儿园下学期园务计划 一、指导思想 以科学发展观统领幼儿园的各项工作，按照教育主管部门的工作精神，吸取上学期工作上的不足与经验，带领全园教职员工，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，迈出规范园的步伐，以创办区一级幼儿园为目标，把幼儿园推向一个新台阶 二、主要工作思路 认真贯彻《指南》，以“优化课程，凸显特色，发展自己”的思路，以保教结合为原则，抓好园所文化、 HYPERLINK /yanjianggao/jiaoshijieyanjianggao/ \o 教师 \t _blank 教师队伍、家长社区工作三项建设；以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 三、主要工作目标 在学习《指南》的过程中，不断转变教师教育观念，加强园本建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐幼儿园。 （一）规范管理：创新幼儿园管理机制，继续完善优化激励机制。 （二）强化队伍：完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。 （三）彰显特色：以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范，加强礼仪教育。 （四）优质服务：进一步树立服务思想，落实安全责任与措施，加强园资、园产管理。 （五）家园共育：创新家长开放日新模式，提高家园共育的一致性和质量。 四、主要工作任务与措施 （一）以人性化、常规化、精细化、信息化的规范管理，加强教职员工的思想教育与 HYPERLINK /yanjianggao/shideyanjianggao/ \o 师德 \t _blank 师德建设，营造“和谐”机电幼儿园。 1、人性化管理：围绕“为每个幼儿的和谐发展打好基础”的办学理念，积极实践幼儿园人性化的管理机制。管理者要不断改进管理方法、改善态度,展示人性关怀。用发展的眼光看待教职员工的每一滴进步，多鼓励、多表扬；关心教职员工的生活与学习，对有困难的教职员工尽力予以帮助。提高教职员工的工作竞争力与团队凝聚力，建立新型的平等、互助、合作、信赖、关爱与支持的人际关系，充分激发教职员工的工作热情和主人翁精神。 2、常规化管理：突显园长、部门负责人的管理职责，定期组织学习、深刻领会各种规范要求，结合我园实际，抓实施、抓落实，进一步明确园务管理、课程设置、一日活动安排、安全卫生、幼儿伙食等方面的规范化要求和教职工一日工作常规，推动幼儿园依法管理、自主管理、创新管理，真正使各项管理有章可循、有法可依。 3、精细化管理：积极倡导“管理从小事做起，把细节做实，精心 HYPERLINK /gongzuojihua/ \o 计划 计划、方法得当、注重过程、讲求实效”的精细作风。以幼儿园新建立的规章制度为要求，把各项工作层层落实，逐步实现精细化的管理。 4、强化教职员工师德建设： （一）教职员工的师德建设：树立优秀教师、先进个人，在幼儿园形成良好氛围，加强师德修养、教育理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质。结合幼儿园实际，在教师中开展“今天，我怎样做老师”主题活动，通过不同形式、不同层面的师德教育活动，进一步提高教职员工师表与育德能力。 （二）以园本教研、园本培训为途径，促进教师专业发展，打造良好的教育团队： 1、加强干部队伍建设：切实加强幼儿园行政人员和中层人员的思想作风建设，确立八大意识：即大局意识、目标意识、责任意识、规范意识、服务意识、任务意识、民主意识和反思意识；做到七个注重：即注重相互协调、注重规范行为，注重整体把握，注重工作效率，注重细节落实，注重方法艺术、注重请示反馈。加强个人学习，提升管理工作水平；提高管理队伍的学习力、执行力、创造力，营造一个分工明确、责任落实、上下协调、和平共济、团结奋进的领导团队。 2、加强教师专业建设：由于教师队伍整体素质参支不齐，所以提高教师专业素养势在必行。首先是加强青年教师的培养，抓新教师工作规范的落实，完善教师考核措施，明确考核重点、强化考核过程，切实发挥考核的引导激励作用。继续采取师徒结对方式，实现以强带弱、以强促弱的“教学相长”，开展青年教师专业技能竞赛和教学技能比赛，确立教师持证上岗意识和学历提高意识，加快学习考核步伐。二是重视对 HYPERLINK /gongzuobaogao/jingyanjiaoliu/ \o 经验 \t _blank 经验教师的培养：充分发挥有经验教师的引领作用，提供外出学习交流、举办优质课展示、评比等活动平台，切实加大对园内潜力型教师的培养力度。 3、加强后勤队伍建设：强化岗前常规培训和岗后专业培训。全体后勤人员要树立为教学、为幼儿、为家长的三服务意识，加强自身学习，不断提高岗位胜任能力和对职业的认同感。厨房人员要严格执行食品卫生各项制度，加强食品卫生