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2015年高考政治母题题源系列-专题16联系与发展观点
母题16:联系与发展的观点
【母题来源】(2015年课标卷Ⅰ23)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。这表明( )
①事物的特性是不变的,其功能是不断变化的 ②事物的不同特性是由人的不同需要确定的
③事物的特性是人们建立新联系的依据 ④事物在不同的联系中会有不同的特性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【考点定位】联系的客观性、多样性
【名师点睛】本题以生活化的情景考查哲学知识,解答时要认真分析选项是否正确,正确的是否符合题意,通过排除错项和无关项得出正确的结论。解答时要明确哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。同时正确理解联系的客观性与人的主观能动性的关系,联系是客观的,但是人可以发挥主观能动性,根据固有的联系,调整和改变状态,从而建立新联系。
【命题意图】本题考查整体与部分的辩证关系原理及方法论,从微观角度考查的。
【考试方向】联系与发展的观点,在具体考试当中,原理的应用要求越来越具体。
【得分要点】整体和部分是辩证统一的,原理的阐述要对应相应的方法论,学习课本和实际解题有很大的差距,注意我们从应用的角度来掌握原理。
1(湖北黄冈中学2015届高三适应性考试21)古典名句是中华文化长河中历经磨练的智慧结晶,是传承中华民族优秀传统文化的经典载体。下列选项与“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”蕴含哲理一致的是
A.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王?????
B.豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双
C.扬汤止沸,不如釜底抽薪
D.一趾之疾,丧七尺之躯
【答案】D
考点:量变和质变
2(湖北武钢三中2015届高三考前猜题23) 2014年是孔子诞辰2565年。下列哲理与孔子的教育理念对应一致的是
①温故而知新,可以为师矣——联系的观点
②学而时习之,不亦说乎——矛盾双方在一定的条件下相互转化
③欲速,则不达——重视量的积累
④三思而后行——一切从实际出发
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】B
考点:联系的观点、量变和质变的道理
3(湖南宁乡县一中2015届高三考前信息题22)2014年12月13日,习近平出席南京大屠杀死难者国家公祭仪式并发表重要讲话。他强调,历史告诉我们,和平是需要争取的,和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都汲取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。从哲学上看,这里强调的是( )
①联系是普遍的,坚持用联系的观点看问题
②做好量变的积累,为事物的质变创造条件
③辩证的否定是外力的否定,要树立批判意识
④事物发展的方向是前进的,道路是曲折的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
考点:联系的观点、量变与质变的关系
4(福建福安一中2015届高三考前模拟36)面对经济新常态的种种挑战,要开源节流、精打细算、花好每一分钱,要做好“过紧日子、苦日子”的思想准备,坚决杜绝各种铺张浪费。让我们发扬艰苦奋斗精神,脚踏实地,埋头苦干,战胜困难,开创未来。某报这一评论中蕴含的哲理有
①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
②只要不断注重量的积累,就一定能实现质变
③量变是质变的必要准备,没有量变就不会有质变
④事物的发展是通过质变实现的,质变比量变更重要
A.①③ B.③④ C.①④ D.①②
【答案】A
考点:本题考查唯物辩证法的发展观。
5(甘肃天水秦安县一中2015届高三考前模拟21)我国政府将人权建设纳入到经济、政治、文化、社会和生态文明建设的全过程当中,积极促进人权事业的发展。我国政府将人权保障纳入到国家和社会发展的主流,纳入到发展过程的方方面面。这说明( )
①要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流 ②要学会统筹兼顾
③人民群众是历史的创造者 ④要从整体上把握事物的联系
A.③④ B.①③ C.①④ D.②④
【答案】D
考点:本题考查整体与部分的辩证关系。
6(甘肃天水秦安县一中2015届高三考前模拟23)2100多年前,张骞两次出使西域开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”,2000多年前,中国凭借航海技术开通了与东南亚的海上“丝绸之路”。同样新时期,沿着陆海两条“古丝绸之路”构建经济走廊,将给中国及沿线国家、地区带来更广阔的发展空间。从中可以看出
A.实践的需要是检验真理的唯一标准 B.联系方式随着时间的变化而变化
C.加强联系,就能够促进事物的发展
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