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第4章 燃烧 燃料 复习学案1 一 、复习目标 1．认识燃烧的条件和灭火的原理，知道防火、防爆等安全知识。 2．认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用天然气（或沼气）、石油液化气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。 3．知道煤和石油是混合物，了解煤和石油加工的产物，认识资源综合利用的重要意义。 二、基础过关题： 1．使物质燃烧应具备的条件 （ 　 ） Ａ．只要有充足的氧气　　　 Ｂ．只要是可燃物　　　　 Ｃ．只要是可燃物达到了一定的温度　　 Ｄ．以上条件同时具备 2．下列各组气体混合遇明火可能爆炸的是 （ 　 ） Ａ．N2和O2 Ｂ．CO2和O2 Ｃ．CO和空气 Ｄ．H2和N2 3．空气中木屑比木块更易燃烧是因为 （ 　） Ａ．着火点不同　 Ｂ．O2浓度不同 Ｃ．可燃性不同 Ｄ．与氧气接触面积不同 4．多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，尾气的主要污染物其中有一氧化碳和碳氢化合物，造成这两种污染物的主要原因是 （ ） Ａ．为了节约燃料 Ｂ．这两种污染物不是可燃物Ｃ．燃料中含有杂质　Ｄ．燃料燃烧不充分 5．甲烷在空气中燃烧不可能生成 （ 　 ） Ａ．CO2 Ｂ．CO Ｃ．C 　Ｄ．N2 6．下列说法正确的是 （ ） A．水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点 B．同一棵树上摘下的树枝，湿树枝的着火点比干树枝的着火点高 C．只要达到一定的温度，所有物质均可燃烧 D．石蜡完全燃烧后生成二氧化碳和水 7．下表列出了五种行星上“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分。根据表中内容回答下列问题： 行星名称木星火星水星冥王星金星行星上“大气”成分氨、氢气、甲烷二氧化碳无气体甲烷二氧化碳（1）“大气”中含有可用作火箭燃料的行星是 。 （2）宇航员如果要在每种行星上滞留，必须携带的气体是 。 （3）甲烷是一种可燃性气体，火箭喷出的火焰不能点燃冥王星上的甲烷，原因是 。 三、 例题精讲 例题1、 做硫在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶内放了少量水来吸收S02，实验结束后，集气瓶内仍残留一定量的S02 。围绕如何处理这些S02的问题，同学们进行了相关探究。 【提出问题】S02是形成酸雨的主要物质。用氢氧化钠等碱性溶液吸SO2 ，效果会怎样？ 【设计与实验】用两套完全相同的装置做对比实验（S02不溶于植物油也不与其反应）， 如 下 图所示： ⑴、为确保实验的准确性，要先检查装置的 。 ⑵、实验开始时，先用弹簧夹夹紧乳胶管，再将注射器内等体积的水和NaOH溶液分别注入充满S02的集气瓶： ⑶、充分吸收S02后，打开弹簧夹，观察实验后进入两个集气瓶内植物油的体积。 【结论与解释】 (1)甲实验中，S02溶于水且与水反应生成H2S03，反应的化学方程式为 ， 可用 来测定该溶液的酸碱度。 (2)乙实验中，S02与NaOH发生反应最终生成NaHSO3。 (3)分析实验现象得知，用碱性溶液比用水吸收S02的效果 。 【拓展与迁移】 (1)工业上常用氨水吸收S02,得到的(NH4) 2S03可用作化肥，但在实验室里吸收S02，一般选用NaOH溶液而不选用氨水，主要是考虑__ 性；在必须用煤作燃料的情况下，要减少S02 排放，请你提出二条合理化建议：