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xx小学关于开展正风肃纪专项行动工作方案.docVIP

xx小学关于开展正风肃纪专项行动工作方案.doc

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xx小学关于开展正风肃纪专项行动工作方案

10 - PAGE 6 铜梁县xx小学 关于开展正风肃纪专项行动的工作方案 根据“中共铜梁县委教育工作委员会、铜梁县教育委员会印发《铜梁县教育系统关于开展正风肃纪专项行动的工作方案》的通知”(铜教工委〔2013〕44号)精神,为扎实推进我校党风廉政建设,集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风(以下简称“四风”),切实解决一批人民群众反映强烈的突出问题,按照全县的统一部署,将开展为期 4 个月的正风肃纪专项行动。 一、成立工作小组 组长:xx 副组长:xx 成员:xxxx 二、工作内容 (一)总体要求 正风肃纪专项行动,要坚持党要管党、从严治党的方针,紧扣为民务实清廉的主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”问题,以贯彻中央八项规定、市委和县委实施意见为切入点,针对教育系统的具体情况,严明纪律规定,除歪风、治邪气,倡新风、树正气,汇聚正能量,树立教育系统党员干部教职工务实高效、清正廉洁的良好形象,以作风建设的新成效赢得群众的信任和拥护。 (二)具体内容 1.治理违反政治纪律问题。对照党章的要求,重点治理理想信念不坚定,政治定力不强,在原则问题和大是大非面前立场动摇;散布违背党的理论和路线方针政策的意见,公开发表违背中央决定的言论;泄露党和国家秘密;参与非法组织和非法活 动;制造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论;有令不行、有禁不止,在贯彻执行中央、市委和县委决策部署上打折扣、做选择,搞变通;违反程序、不讲规矩,重大事项不按要求报告;对组织不忠诚老实、说假话,不承担责任。 2.治理奢侈浪费问题。对照中央八项规定、市委和县委实施意见的要求,重点治理在公务活动中讲排场、比阔气,大手大脚,挥霍浪费公款公物及公共资源;超标准接待,安排高档宴请、高档酒店,送土特产等礼品;中秋、国庆等节日期间用公款送月饼、送节礼;用公款相互宴请、大吃大喝及安排夜啤酒、洗脚、按摩、唱歌或者到风景区游山玩水等活动;违反差旅管理规定乘坐交通工具和住宿;以公务接待为名,套取公款私分、请客送礼、报销应由私人承担的费用;借参加学习考察、会议培训、调研之机进行公款旅游;超编制超标准配备公车,私用私驾公车;违规建设、豪华装修办公楼等楼堂馆所。 3.治理大操大办问题。对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)和其他纪律要求,重点治理大操大办婚丧嫁娶、升学参军、乔迁新居、生日等事宜,借机敛财。 4.治理打牌赌博问题。对照《廉政准则》和治安管理处罚法的规定,重点治理党员干部组织参与赌博或为赌博提供场所及其他便利条件,以及在公共场所从事带有财物输赢的棋牌活动等。 5.治理生活作风问题。对照社会公德、职业道德、家庭美德的要求,重点治理不讲党性原则,拉帮结派,搞团团伙伙,热衷于傍大款;与异性进行不正当交往或保持不正当关系;传播“黄色”信息及其他低俗文化、与异性开低俗玩笑;到夜总会、会所等场所参与有异性陪侍服务的活动;酗酒或发生有损形象、与身份不相符的言行;不讲诚信、不守承诺,不履行民事合同或约定,引起纠纷等。 6.治理工作作风问题。对照县委、教委关于加强作风建设的要求和教育系统政风行风建设工作,重点治理上班期间迟到、早退;工作期间打牌、下棋、玩电脑游戏、网上聊天、买卖股票、看视频电影或做其它与工作无关的活动;利用职务之便接受或谋取服务对象好处;在职教职工在工作日内,到民办非学历教育培训机构违规从事教育教学活动;教职工歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生等行为。 7.治理信仰缺失问题。对照党章的要求,重点治理党员干部理想信念不坚定,不信马列信鬼神、信风水,在工作和个人生活中搞封建迷信,求神问卦;参与或传播封建迷信,或为封建迷信提供场所;缺乏是非观念和辨别能力,不能客观、辩证地认识和对待社会现象,人云亦云、随波逐流。 8.治理滥办节庆展会问题。对照中宣部、财政部、文化部、审计署、国家新闻出版广电总局关于制止豪华铺张提倡节俭办晚会的通知精神,重点治理用财政资金举办营业性文艺晚会、 高价聘请演艺人员,用国有企业资金高价请“明星”、“大腕”,用财政资金为旅游、历史文化、特色物产、工程奠基或竣工等节庆活动举办文艺晚会。 9.治理教育乱收费问题。对照教育收费管理等规定和我 县《关于印发铜梁县进一步做好依法治理义务教育阶段公办学校择校乱收费工作实施方案的通知》(铜府办〔2013〕16 号)精神,集中治理义务教育阶段公办学校择校乱收费、中小学有偿补课、中小学教师举办课外有偿培训或辅导、滥订教辅资料或服务性乱收费、幼儿园和高校乱收费,规范民办学校收费行为。 三、实施步骤 (一)动员部署阶段(2013年9月)。主要任务是召开学校“正风肃纪”纪律作风集中教育整顿活动动员大会,成立组织机构,出台整顿方案。采取灵活多样的形式,认真学习中央八

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