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9.1《坚持先进文化前进方向》导学案
《文化生活》导学案——9.1坚持先进文化的前进方向
一、学习目标
1.知识目标:
①明确在近代中国,奉行“全盘西化”轮或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化;
②马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。知道中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,始终代表中国先进文化的前进方向。 ③了解社会主义核心价值体系。
④明确当代中国先进文化的前进方向以及引领我国文化前进方向的旗帜。
2.能力目标:
①自觉坚持当代中国先进文化的前进方向。②能够正确辨别科学与非科学现象,自觉树立科学精神,努力学科学、讲科学、用科学。
3.情感态度价值观目标:
增强对中国共产党的热爱,坚定对马克思主义的信仰,树立民族自信心和自豪感。
二、学习过程
(一)自主学习:核心概念与基本理论
一、肩负发展中国先进文化的使命
1.中国先进文化的产生:
①历史结论:奉行 都不能产生中国先进文化。
②重振标志:_______________ ___,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
③______ ___始终代表中国先进文化的前进方向。
④新民主主义文化的出现:基础:
主线: 主体:
2.发展先进文化:
①基本内涵:以 为指导,以
为目标,以 特点的社会主义文化。
②意义:________________,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
二、建设社会主义核心价值体系
1.社会主义核心价值体系的基本内容:____________ ___,__ _____________,______________________ 和_____________ ________,________ ___________。
2.为什么建设社会主义核心价值体系?重要性+必要性
①是___ __________的本质体现,是全国人民团结奋斗的__ __________。
② 。
③ 。
④ 。
3.怎样建设?
建设社会主义核心价值体系,就要 ①巩固_________ ____,坚持不懈地用____________ ______ ____武装全党、教育人民,②用_____________ ___________凝聚力量,
③用___________________________________________鼓舞斗志,④用_____________引领风尚。
三、高举旗帜,科学发展
1、在当代中国,中国共产党引领文化前进的旗帜,就是 的伟大旗帜(包括中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系)。
2、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是___ _____________________。地位:这个理论体系,坚持和发展了_________________________,是______________中国化的最新成果。
3、在新世纪新阶段,我们的正确做法:坚持________________________为指导,深入贯彻落实___________,兴起_______________
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