2011高考语文总复习_特级教师指导复习文言文(必修1--必修5)全部学案:必修5_抒情古文.docVIP

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2011高考语文总复习_特级教师指导复习文言文(必修1--必修5)全部学案:必修5_抒情古文

必修5 第二单元 (抒情古文) 篇目通览 复习导航 《归去来兮辞》 《滕王阁序》 《逍遥游》 《陈情表》   本部分文本都是古代抒情散文。所选课文时代不同,文体不一;既有辞赋,也有典型的骈文,还有诸子散文。涉及本单元的名句考查年年都有,以2009年为例,山东卷考查了《滕王阁序》中的名句,江西卷、天津卷、北京卷、重庆卷考查了《归去来兮辞》中的名句默写,江西等多个省份考查了《逍遥游》《陈情表》的文言字词。 篇目通览 复习导航 《归去来兮辞》 《滕王阁序》 《逍遥游》 《陈情表》   因此,复习本部分,首先要熟读背诵;其次,对照注释理解课文,做到准确无误;第三,要归纳课文中的重点实词、虚词、特殊句式等,在此基础上领略文体风格和语言韵味,披文入情,把握作品情感,理解思想内容;另外还要从课文中汲取写作素材。 一、古字通假 找出并解释下列句子中的通假字。 1.乃瞻衡宇,载欣载奔“____”通“____”,________ 2.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓“____”通“____”,________ 3.曷不委心任去留“____”通“____”,________ 4.云销雨霁,彩彻区明“____”通“____”,________ 5.所赖君子见机,达人知命“____”通“____”,________ 6.北冥有鱼“____”通“____”,________ 7.而后乃今培风“____”通“____”,________ 8.小知不及大知“____”通“____”,________ 9.此小大之辩也“____”通“____”,________ 10.而征一国“____”通“____”,________ 11.旬有五日而后反“____”通“____”,____ “____”通“____”,________ 12.御六气之辩“____”通“____”,________ 13.常在床蓐“____”通“____”,________ 14.零丁孤苦“____”通“____”,________ 15.臣以险衅,夙遭闵凶“____”通“____”, _____ 【自我校对】 1.衡 横 与“竖”相对 2.景 影 影子 3.曷 何 为什么 4.销 消 消散 5.机 几 预兆 6.冥 溟 大海 7.培 凭 凭借  8.知 智 智慧 9.辩 辨 区别 10.而 耐 能 11.有 又 还多;反 返 回来 12.辩 变 变化 13.蓐 褥 草垫子,草席 14.零丁 伶仃 孤独的样子 15.闵 悯 指可忧患的事 【自我校对】 1.小孩 2.家中亲属 3.出仕 4.迎接 5.良辰、美景、赏心、乐事 6.狂放,不拘礼法 7.看到细微的预兆 8.留下这篇序文 9.很饱的样子 10.海动 11.游动的雾气 12.长寿 13.成人自立 14.申诉 15.辛酸悲苦 16.不能走路 17.动词,到 18.犹疑不决的样 三、一词多义 (一)实词 【自我校对】 1.①将要 ②且,又 ③扶,持 ④拿,用 ⑤将领 2.①任,充当,动词 ②一定,副词 ③抵挡 ④介词,方,值 ⑤动词,两者相抵 ⑥动词,把守 3.①急急忙忙 ②几,几个,表示不确定的数目 ③屡次 ④数目、数量 ⑤读cù,密、细密 ⑥读shǔ,计算 4.①趋向,接近 ②靠近 ③登上 ④成就 ⑤即,随即 ⑥走向,走上   5.①吩咐,命令,动词 ②命名、取名,动词 ③生命、性命,名词 ④性命,生命 ⑤寿命 ⑥命令 6.①行走 ②去,前往 ③经,经历,动词 ④行为,品行 ⑤将要 ⑥古诗的一种体裁 ⑦走,动词 7.①驾,乘车 ②利用,凭借 ③顺着 ④登上,升 ⑤冒着,顶着 ⑥读shènɡ,量词,辆 ⑦读shènɡ,数词,四 8.①竹制的马鞭 ②拄着 ③写字用的竹简 ④计策,策略 9.①与“既”配合,起并列联合作用,相当于 “又”,连词 ②结束,度完,动词 ③终了,动词 ④终究 10.①拳拳 ②愚拙,凡庸 ③少,小 ④诚挚 11.①没,干 ②全部用出 ③全,都 ④死 12.①志向,想法,心意 ②愿望 ③标志 ④名词,志向 ⑤名词作动词,向往,追求 ⑥记载,记录  13.①终 ②士兵 ③同“猝”,突然 ④终,完毕,结束 ⑤死 ⑥终于 14.①动词,出嫁 ②动词,适合,依照 ③副词,刚才 ④动词,往,到 ⑤恰好 15.①美好 ②交好,友好 ③善于,擅长 ④同“缮”,擦拭 ⑤喜好,羡慕 ⑥正确的,好的 ⑦做好 ⑧友好 (二)虚词 【自我校对】 1.①结构助词,的 ②结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性 ③代词,这 ④人称代词,他 ⑤结构助词,宾语前置的标志 ⑥结构助词,补语的标志,得 ⑦人称代词,他(他们) ⑧音节助词,无义 ⑨动词,到,往,去 2.①用在形容词前,表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样” ②作

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