临泽合行法制宣传教育工作第六个五年规划2011-2012年.docVIP

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临泽合行法制宣传教育工作第六个五年规划2011-2012年

PAGE \* MERGEFORMAT - 12 - PAGE \* MERGEFORMAT - 9 - 附件 甘肃临泽农村合作银行 法制宣传教育工作第六个五年规划 (2011-2015年) 2011年-2015是国家实施“十二五”规划的五年,也是国家实施“六五”普法的五年。为了做好新形势下我行法制宣传工作,使宪法和法律法规得到较为广泛的普及,推进金融法律法规在本行得到有效落实,逐步提高依法管理水平,营造良好的金融环境,根据《全省农村信用社法制宣传教育第六个五年规划(2011-2015)》和《甘肃省法制宣传教育条例》,结合合行实际,制定本规划。 一、指导思想、主要目标和工作原则 (一)指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“十二五”时期重点工作,按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求,以提高全行广大干部员工法律意识和法律素质为中心,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合,充分发挥广大员工的主导职能作用,深入开展法制宣传教育,深入推进依法治理,大力弘扬社会主义法治精神,努力促进县域经济平稳较快发展和社会和谐稳定。 (二)主要目标。通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践活动,深入宣传宪法,广泛传播法律知识,进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向,提高全行员工法律意识和法律素质,增强社会主义法制观念,提高依法治行的能力和水平,增强依法治理的自觉性,促进社会主义法治文化建设,推动形成自觉学法、守法、用法的社会环境。 (三)工作原则。 1.坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕全县“十二五”规划和省联社《三年发展规划》的实施,注重研究新形势下法制宣传教育工作与我行重点工作的结合点,有计划地安排和落实法制宣传教育各项任务和措施,深入开展法制宣传教育,服务于地方经济平稳较快发展,服务于保障和改善民生,服务于维护社会和谐稳定。着力营造良好的法制氛围,全面推进重点工作有序开展。 2.坚持以人为本,服务群众。着眼于干部职工的法律需求,按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,从群众的实际出发,着力解决群众关注的热点、难点问题,把服务与宣传结合起来,把法制宣传教育的过程变成服务群众工作的过程,把做好服务工作作为实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益的实际行动。 3.坚持广泛参与,形成合力。充分发挥服务社会各个方面的职能优势、服务优势、技术优势和设施优势开展法制宣传教育,坚持通力合作、齐抓共管,上下联动,形成支部主抓、各职能部门合作推进的良性互动机制。 4.坚持分类指导,稳步推进。根据县域经济的发展特点及行业工作特点,,确定法制宣传教育的重点内容,加强对法制宣传教育工作的指导、检查、评估、整改,增强普法工作的针对性和时效性。统筹兼顾,分类指导,稳步推进。 5.坚持学用结合,普治并举。坚持立足于提高广大干部员工法制素质,学法用法,依法保障广大人民群众合法权益,解决关系人民群众切身利益的现实问题。坚持法制宣传教育与法治实践相结合,突出宣传法治实践的重要作用,不断提高法制宣传教育的实际效果。用法制宣传教育引导法治实践,在法治实践中加强法制宣传教育,形成学用结合,普治并举的良好态势,全面落实国家基本法与金融行业法律法规的有机结合。 6.坚持与时俱进,求真务实。把握法制宣传教育工作规律,紧密结合工作实际、行业特点、法律需求和法制宣传教育的新要求,与时俱进,求真务实,创新工作理念,拓展工作领域,完善工作机制,认真推进内控制度建设,探索建立适合业务发展的普法工作的长效机制,体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。 二、主要任务 (一)突出抓好宪法及国家基本法的学习宣传。深入学习宣传宪法能够进一步增强公民的宪法意识、爱国意识、安全意识和民主法制观念,使宪法在全社会得到贯彻遵循。广大党员干部要带头学习宪法,自觉遵守宪法,忠实执行宪法,维护宪法权威,牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立在宪法和法律范围内活动的观念,树立国家一切权力属于人民的观念,树立国家尊严和保障人权的观念,使广大员工全面深刻理解宪法的基本原则和精神,有效地提高公民的宪法意识。同时,学习宣传国家基本法律制度,学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策,培育法律意识和民主法制观念;深入开展社会主义法治理念教育,提高广大干部特别是领导干部法制理论水平,加强竞争法、消费者法、银行业法、证券法、财税法、劳动法、土地法和房地产法、环境保护法等法律知识的学习,提高依法决策和依法管理的水平。广泛开展“讲法律、讲程序、讲责任”的法制教育,在全行形成崇尚宪法、遵纪守法、学法用法、依法治行、依法管理的

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