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人教版三年级语文下册《争吵》课件1.ppt

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父亲的话告诉我什么? 要明辨是非,勇于承认错误,主动认错,如果再向朋友举起戒尺就更不应该了。 * 同学之间发生争吵是难免的事,你遇到这样的情况,是怎样做的呢? 15 争吵 读一读下列生字 嫉妒 胳膊肘 挨骂 哼 服侍 承认 缘故 原谅 用眼角瞟我 防御 戒尺 高尚 毕竟 读一读下列生字 嫉妒 肘zhǒu 哼hng 侍shì 承chéng 瞟piǎo 谅 御 缘 戒jiè 我会读: 克莱谛 嫉妒 吵架 石匠 胳膊肘 墨水 挨骂 报复 缩回 服侍 情形 承认 线缝 大概 缘故 原谅 瞟一眼 愤怒 防御 毕竟 戒尺 愣住 既然 高尚 抄写 独自 朗读课文 这篇课文主要写了一件什么事? 课文主要写了( )和( )之间因( )而发生争吵这样一件事. 吵架后,“我”的心里是怎么想的呢? 我因为为吵架而感到不安和后悔,但是又没有勇气去承认错误. 而克莱谛又是怎么做的呢? 克莱谛用自己的友善化解了双方的矛盾,“我们”两个人又重归于好. 父亲知道这件事情后,是怎么做的呢? 父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说着从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去. 父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”说着从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去. 父亲把戒尺折断是想让我明白:一个人犯了错误,不仅要敢于承认错误,还要敢于改正。 同学们,学了这篇课文,你们受到哪些启发呢? *

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