今天上午和下午.doc

PAGE PAGE 1 今天上午和下午，共有10位常务副校长作了典型发言，分别介绍了各单位在教学工作中所创造的好的经验和做法。通过翻阅各市报送的材料和听取大家的发言，可以看出，我省各级党校围绕增强培训效果、提高教学质量，都加大改革力度，不断推进创新，各具特色和优长，做法是多样的，经验是丰富的。这些好做法、好经验需要我们进一步学习、总结、提高和推广。在上午的开幕式上，省委党校常务副校长安世银同志作了重要讲话，中央党校教务部副主任赵理文教授，泰安市委常委、组织部长时培伟同志分别讲了话，我们都要认真学习。特别是安校长的重要讲话，以《党校工作条例》和全国、全省党校工作会议精神为指导，揭示了当前党校教学工作面临的新形势、新情况、新任务，阐明了进一步做好党校工作的基本要求和努力方向，是本次会议的主要文件和学习的主要内容，全省各级党校都要认真抓好贯彻落实。 下面，我结合改革开放以来全省党校教学工作取得的成就和省、市、县各级党校新创造的教学改革经验，就在教学工作中如何贯彻落实《条例》和全国、全省党校工作会议精神，着重就进一步抓好党校教育、进一步深化教学改革、进一步提高教学质量、进一步加强教学基本建设等问题，谈几点意见，与同志们一起交流、研讨。 一、认真总结教学工作经验，增强做好党校教学工作的决心和信心 2008年，全国上下隆重纪念改革开放30周年。对党校教育特别是党校教学工作来说，改革开放的30年，也是不断取得重大收获与进展的30年。回顾和总结这30年特别是党的十六大以来全省党校教育、党校教学工作的发展历程和基本经验，对于我们进一步理清思路，明确方向，增强做好教学工作的决心与信心，很有必要。 30年来特别是十六大以来我省党校教学工作取得的收获与进展，我体会主要有以下几个方面。 第一，充分发挥阵地和熔炉作用，在大规模培训干部、大幅度提高干部素质上取得重大收获与进展。全省各级党校按照中央和省委的要求，围绕中心，服务大局，准确把握党校阵地、熔炉的科学定位，充分发挥了在培训轮训各级领导干部包括中青年后备干部方面的主渠道、主阵地作用。据统计，改革开放以来，全省各级党校通过举办各种形式的培训班次，共培训各级领导干部150万人次。党的十六大至今，按照“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的要求，各级党校除按照职责分工和培训范围，开齐办全各种进修班、培训班之外，还先后举办了领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想、深入学习贯彻科学发展观、学习贯彻党的十七大精神等专题培训班次。仅省委在省委党校举办的、由市厅级领导干部（包括县、市、区委书记）参加的这类专题培训班就有27期之多，参加学习的市厅级领导干部（包括县、市、区委书记）就达4267人次。各市、县党校也都相应培训了处级、科级干部。各级党校作为学习、研究、宣传马克思主义中国化最新成果的重要阵地和干部党性锻炼的熔炉，为新时期用科学理论武装干部头脑，为提高我省各级领导干部的素质和能力，为加强我省党的干部队伍建设做出了应有的贡献。 第二，贯彻中央、省委关于党校办学的精神要求，在推进党校教学制度化、规范化上取得重大收获与进展。全省各级党校教学工作根据中央、省委的精神，遵照1995年颁布的《党校工作暂行条例》和2000年《中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定》，特别是2008年新颁布的《党校工作条例》的要求，不断完善班次设置，逐步形成了包括进修班、培训班、专题研讨班为主的主体班次结构；不断加强课程建设，形成了适应新时期干部教育培训需要而又具有地方特色的教学内容体系；不断完善制度机制，使教学管理、学员管理、队伍建设做到了有章可循。经过不断实践、探索和总结，全省各级党校在办学体制、办学规模、培养对象、培养目标、教学布局、学科设置等方面逐步走向制度化、规范化和科学化，确保了各级党校干部教育培训主渠道、主阵地作用的充分发挥。 第三，以学习马克思主义中国化最新成果为中心内容，在建立和完善党校教学新布局上取得重大收获与进展。新时期以来，全省各级党校始终坚持把马克思主义基本理论特别是马克思主义中国化最新成果作为教学重点，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想逐步进入党校课堂并作为教学的中心内容，全面推进中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进头脑”工作，努力做到党的理论创新每前进一步，党校理论教学就及时跟进一步，帮助学员切实做到对马克思主义理论真学、真懂、真信、真用。进入新世纪以后，党校教学逐步形成了“一个中心、四个方面”的教学新布局。我省各级党校结合各自的实际，在坚持以学习中国特色社会主义理论体系为中心的基础上，着眼于全面提高各级领导干部的领导素质和执政能力，根据形势和任务的要求，不断充实和创新教学内容，优化和完善教学布局，强化和突出教学重点。如省委党校提出了“一个中心、四个方面、十大板块”的教