高三化学第二轮专题复习课学10.docVIP

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高三化学第二轮专题复习课学10

高三化学第二轮专题复习课学案 专 题 十  重要的无机物 非 金 属 信阳市六高高三化学备课组     【复习指导思想】元素化合物知识是中学化学中最重要的内容,是其他各部分内容的基础,是各种方法与能力的载体。元素化合物知识这个载体复习不过硬,其他板块内容的复习成效将大打折扣。高考中常见题型除了直接考查元素单质及其化合物的结构、性质、制法及其相互的转变关系外,更多的是与氧化还原反应、强弱电解质、平衡移动原理、物质结构等理论知识相结合,还与化学实验、化学计算相结合,对思维能力进行综合考查。考纲要求:①了解元素原子核外电子排布的周期性与元素性质的递变关系。②掌握氯气的化学性质。③以氯为例,了解卤素单质及其化合物的相似性和递变性,重要含卤化合物的性质和用途。④了解常见的非金属元素(H O S N P C Si)的单质及其某些氧化物、氢化物的性质。⑤以Na2O2为例了解过氧化物的性质。⑥掌握硫酸、硝酸的性质。⑦了解常见盐类的性质和用途。本专题内容多,考点和热点多,知识零散。复习时抓住点、连成线、编织面,形成体系。对于同族元素要以元素周期律为指导,对于同一种元素要以单质、氧化物、氢化物、氧化物对应的水化物、盐和化合价变化为主线,将物质通过相互转化联系起来;对于同一种物质要联想其结构、性质、用途、制法,通过能够体现其化学性质的变化将其与其他物质联系起来。 【考点系统整合】 1、常见非金属单质的结构与性质    性 质 单质 强氧化性 氧化性为主 还原性为主 F2 Cl2 O2 Br2 I2 S N2 C Si P H2 晶体结构与类型 分子晶体 原子晶体* 分子晶体 跟O2反应 不跟O2直接反应 放电反应 加热或点燃时反应 跟H2反应 冷暗爆炸 光照爆炸 点燃爆炸 加热或高温时缓慢反应 高温难反应 高温 跟水反应 剧烈反应 除O2外发生歧化反应,且由能反应到难反应 不反应 高温反应 不反应 跟碱反应 卤素单质、硅跟强碱反应,S跟浓热碱液反应,其余一般不反应 跟酸反应 C、S、P跟强氧化性酸如浓H2SO4 、HNO3反应, Cl2 、Br2 、O2 、I2 跟有还原性的酸如H2SO3 、H2S反应 与有机物反应 氧化反应(O2)、取代反应(卤素)、加成反应(卤素、H2) 2、比较元素非金属性的方法:元素的非金属性是指元素的原子得电子的能力,综合中学化学内容,比较元素非金属性强弱,可以从以下几种不同的方面予以分析、判断。 .利用原子结构和元素周期表 在元素周期表中,同一周期从左至右,元素的非金属性逐渐增强,同一主族从上至下,元素的非金属性逐渐减弱。 .比较单质跟氢气反应的能力 一般说来,非金属性强的元素其单质越容易跟氢气反应,反应现象越剧烈,生成的气态氢化物越稳定。反之,则非金属性越弱。根据这一原则,卤族元素中非金属性由强到弱的顺序依次为F、Cl、Br、I。 .根据物质间置换反应判断 一般说来,强氧化剂跟强还原剂反应生成较弱还原剂和较弱氧化剂。如: Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 非金属性Cl>Br Br2+H2S=2HBr+S 非金属性Br>S .比较跟金属反应的难易和化合价高低 一般说来,越易跟金属反应且使金属呈高价化合物的元素,非金属性越强。如: 2Fe+2Cl2 2FeCl3  Fe+S FeS 非金属性Cl>S 比较最高氧化物对应水化物酸性强弱 一般说来,酸性越强,则该非金属元素的非金属性越强。如: 酸性 HClO4>H2SO4>H3PO4>H2CO3>H2SiO3 非金属性 Cl>S>P>C>Si H2、O2化合。 ⑸SO2 :有毒,易液化,易溶,SO2使石蕊试液变红,使品红试液褪色加热又恢复,SO2能被许多氧化剂氧化生成SO42—,能被O2催化氧化为SO3,工业上可用硫或黄铁矿来制取。SO3重要的酸性氧化物,易吸水可溶解于浓H2SO4 ,具有强氧化性。 ⑹H2SO4 :重要的化工原料,浓H2SO4有吸水性(干燥剂,使结晶水合物失水)、脱水性(炭化)、强氧化性(与Cu、C等反应)。工业上用接触法生产。 ⑺Cl2-重要的氧化剂:常见的非金属单质。具有强的氧化性。可与常见的金属和H2、H20、碱、具有还原性的物质反应。 ⑻HCl 易溶于水,在空气中会形成雾,盐酸是易挥发性强酸。HClO弱酸,光照易分解。及其盐均具有强氧化性。HClO4为一元强酸。 ⑼Br2 红棕色,液态非金属单质,具有强的氧化性,可与还原剂、不饱和有机物反应。I2易升华,具有氧化性,紫黑色固体,易溶解于有机溶剂中呈紫色。 ⑽C-重要的还原剂:常见的非金属单质,高温下具有强还原性,可以与氧化物、水、浓硫酸、浓硝酸在加热时反应。金刚石、石墨、C60是同素异形体,C60是分子,可以用金属掺杂,

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