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“且听风吟”普通话趣味培训 策 划 书 主办单位：瓯江学院学生社团联合会未来教师协会 目录 目录 1 一、 活动主题 二、 活动背景 三、 活动时间 四、 活动地点 五、 活动对象 六、 活动形式 七、 活动流程 3 八、 活动内容 4 九、 评比规则 5 十活动准备 十 7 十 7 十 8活动主题 活动背景 活动时间 活动地点 活动对象 活动形式 第一环节：绕有乐趣（绕口令） 按照抽签顺序进行比赛，每组选择PPT上的一个提示词，对应一道绕口令题目。派一个代表朗读PPT中的绕口令题目。抽到就马上读，读完下一组抽。 一组答题时，余下所有人对其进行打星评分。 3、工作人员根据绕口令中的字进行讲解普通话测试中的单字、词语的朗读技巧和注意事项。 第二环节：故事大王（根据所给话题讲话）每队8-10分钟 1、每组抽签决定故事主题（第一组提前5分钟抽签），根据抽中的话题进行故事续编，要求故事内容新颖健康，准备时间5分钟，派代表上台讲故事，3分钟演讲时间。 2、一组演讲时，其他所有人对其进行打星评分。 3、演讲过后，工作人员讲解普通话测试中演讲的技巧。 第三环节：你做我猜（趣味活动） 评比细则 （一）打分制度（打分表见附件） 评分采取“五星制”，即根据每队优异程度打五角星，最高为五颗，最低为一颗。打星共包含两部分：观众打分、评委打分。两部分总和为总分，其中观众每打一颗记作1分，评委每打一颗记作2分。 1、观众打星 当一组进行比赛时，其他各组每位成员均针对台上的小组的表现进行打星（凭良心公平公正，恶意打分则取消该组比赛资格），所有观众（即其他参赛队伍成员）打的星的颗数每颗记作1分。所有人的总和为观众打分总分。 评委打星 评委由学姐们担任，当一组进行比赛时，各位评委均针对台上的小组的表现进行打星（公平公正），所有评委打的星的颗数每颗记作2分。所有人的总和为评委打分总分。 打分细则 第一环节： 1、吐字清晰（1星） 2、声音洪亮（2星） 3、发音标准（3星） 4、中途无不适当停顿（4星） 5、富有节奏感（5星） 第二环节： 语言规范，口齿清晰，普通话标准（1星） 思路清晰，表达流畅（2星） 主题鲜明，内容健康向上（3星） 情节完整，入情入理，构思巧妙（4星） 表情自然，有较高的艺术感染力（5星） 第三环节： 未猜对（1星） 未猜对但动作生动（2星） 答案接近（3星） 猜对（4星） 猜对且动作生动（5星） 十、活动准备 搜集活动所需绕口令题目、讲故事题目、以及相关成语，内容偏向趣味。 准备三个环节对应的普通话测试的技巧和注意事项（参考普通话水平测试教程）。 通知会员本次活动的时间、地点、内容，统计到场人数。 准备活动物资（纸、笔、奖品）。 十一、人员安排 办公室：申请多媒体教室、通知社员、统计参加人数、制作打分表 技能部：负责搜集比赛题目、准备普通话测试技巧和注意事项 财务部：采购物资（纸笔俞雅燕有）、选择并购买奖品 宣传部：拍摄活动照片、撰写通讯稿 十二、物资经费 物品名称 单价 数量 总额 纸、笔 自备 参照参赛人数 奖品 一等奖 30 1 30 二等奖 20 1 20 三等奖 10 1 10 奖状 0.5 3 1.5 总计 61.5元 十三、注意事项 提前统计参加人数，开场10分钟前联系未到人员 注意维持现场秩序，防止喧哗附件一 评委打分表 环节 组别 第一环节 第二环节 第三环节 总分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  第一环节： 1、吐字清晰（1星） 2、声音洪亮（2星） 3、发音标准（3星） 4、中途无不适当停顿（4星） 5、富有节奏感（5星） 第二环节： 1、语言规范，口齿清晰，普通话标准（1星） 2、思路清晰，表达流畅（2星） 3、主题鲜明，内容健康向上（3星） 4、情节完整，入情入理，构思巧妙（4星） 5、表情自然，有较高的艺术感染力（5星） 第三环节： 1、未猜对（1星） 2.、未猜对但动作生动（2星） 3、答案接近（3星） 4、猜对（4星） 5、猜对且动作生动（5星）  附件二 观众打分表 环节 组别 第一环节 第二环节 第三环节 总分 1 2 3 4 5 6 7