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- 2016-06-25 发布于重庆
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信息技术与教育创新有效整合
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信息技术与教育创新的有效整合
河北省沧州市献县马本斋回族中学——赵万涛
摘要:随着时代的发展,教学内容的更新和教改的不断深化,仅依靠传统的教学手段以满足不了时代的需要了。必须适当地改进教学手段,信息技术的引入极大的激发了学生学习兴趣,培养了学生的创新精神和实践能力,帮助教师突破教学重难点,从而达到优化课堂教学的目的。近年来,信息技术教育已在我国教育领域迅速发展,不但走进教室,还渗透到教育的方方面面。但即便如此,新兴技术在校园中利用率普遍落后于其他领域。随着社会的进步,人类要求处理的信息量越来越大,对处理信息的速度以及对信息传递的要求也越来越高。掌握信息技术与课程整合的基本方法,认识整合的重要性,是作好信息技术与课程整合的基础,信息技术与课程整合是提高教育教学质量的可靠保证,也是教育创新的一个有效途径。
关键词:优化课堂教学 信息技术教育 课程整合 教育创新
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》中指出:“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视”,并将教育信息化建设纳入国家信息化发展整体中。因此在新形势下,如何使信息技术发挥更大作用,从而对教育产生根本性的影响,是当前教育者面临的重要课题。如何建设高质量的校园信息环境,实现信息技术与教育创新的有机结合?如何实现教育信息的优化配置,从而为教育教学服务?已经成为我们现在
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