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数 学 新课标(HS) 九年级下册 本 章 总 结 提 升 本章知识框架 本章知识框架 整合拓展创新 整合拓展创新 本章知识框架 本章总结提升 y=ax2+bx+c 减小 增大 左侧 增大 右侧 减小 本章总结提升 本章总结提升 整合拓展创新 ? 类型之一 二次函数的定义 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 ? 类型之二 二次函数的图象与性质 图26-T-1 D D 本章总结提升 本章总结提升 ? 类型之三 由图象确定二次函数的系数 本章总结提升 图26-T-2 B 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 ? 类型之四 用待定系数法求二次函数关系式 本章总结提升 本章总结提升 图26-T-3 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 ? 类型之五 一次、二次函数的综合 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 ? 类型之六 二次函数与一元二次方程的联系 本章总结提升 B 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 ? 类型之七 二次函数在实际中的应用

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